Obraz6

Obraz6



i umiejętności improwizacji i

u.mia wierszy”, czyli odtwarzania na żywo tekstów *yblli<!8<>skL Ów Piotr byl raczej mieszczaninem, czyli artystą osiadT3"1'^

związanym swoją profesją z miastem, które musiało dost^ ' ^ 1 ‘elom godziwej rozrywki. W Deinze (Flandria. 1444}

cielne grało z okazji procesji na Wniebowzięcie N,Yti> JCDr>' w Roncesyalles”. W mieście Aalst i**"'- * ilustrujących czvm> **-• . ^


y<ldcm


wykład


n\ /\


— .ziając się nad budową zacho** *V' o iw. Aleksym z 1454 r. Verdiani

■e dystychy, wiersze, całe ust.-'-' kolejności, czego

konanie


-•o.uiii zauważył, że ;—*•*** cale ustępy, nie występują we właściwej czego najbardziej logicznym wytłumaczeniem jest do-

e zapisu z pamięci. W ocenie genezy tekstu panuje całkowi-

niepewność, odrzucono bowiem kolejne hipotezy filologiczne.

kzfchowan>' P°ł-Ski tekst z jakimś pierwowzorem czeskim, bądź włoskim (Yerdiam 1969, przeciw: Ostrowska 1970porównanie z wersjami łacińskimi 1 ni»> rozbieżność i, nie prowadź -ł Wojtou/.—


- uwskći 1970). Również —w pio!i5^u*M,ni 1 n'emiccł<'mi, mimo cząstkowych 3jtowicz 2004). Ze u i° JXru n-vc^1 usla^e,i (Wierczyński w ed. 1962; zwykle długotrwałą migfacipU ^.Znaczn^,,czb<? wersji pisanych, i nie-ki. nie tylko grecki i łacinę 1 ••e Uslną’ Pl)Pr/c/ liczne kraje i języ-

......

nd byłoby nA- • -zakończeni

n,a stawione Ola ^konstruować

nan,a badacze ^    .    - jcunak taki zamiar.

vyrazają przekonanie o ustnej trans*

306


...w

.    Możliwe że nawet brak

rozpoznanie 1 pog— *

sląd ,.w, ^-v \> miał jednak laki z;

f»L"‘-


nu


1 cech do Polski) Legendy o św Dorocie, zapisanej ok. 1420 r. I K ,

Aleksego zapisana pod łacińskim tytułem Vita


,, wobec    8°

. „.--mi r^*r ■

... ...UIM 1 siniała nała irsdycis^..^'^    , , „.JR l",c° 7Piwięceft (od XW,)

-a-^en czyny bojowe dzielnego rycerza Dirka z rodu Wsc^    kont‘6ut(aC^oV>,nycb wyżs^ch ' iem safctamen-

nioflandryjskich władców (1144 1166); odnotowano przedsuw^ \    ^ Jto** d'a    kanonw^ “^Roda* »w*a*eSt

w I. 1445. 1461. 1475. Podajemy ,0 jako przykłady, że nawo,    S' oP^° ^tgo P«csW' *

dzo zaawansowanym kulturowo 1 zurbanizowanym regionie przez cal    ńst^a ..fc»'0'w    7ysVot taki jaK

wiek XV przekazywano w formie ustnej materiał tożsamy z c/wmo, W (koniec X" NV

gej/e, przy czym upowszechniały go pojedyncza osoby, ale też ! stowarzyszenia artystyczne powiąż*"'* '    7*'^-

parafią.


łł-vujcjn %    mn

Resztę życia ICni jeS° syna dla wzmocnienia swojej prosoy. ^mi” paja U S^^/a kleksy w anonimowym poniżeniu „pod scho-

°a obczyżm^ SW°JC^° °Jca* Dodawszy tak 16 lat do 17. spędzonych ^iercią sp C’ °S*^a hrystusowy wiek" jako pokutnik i tuż przed ‘ 9C u tajemnicy swoją historię, którą z zaciśniętej ręki


jego kunsztu aktorskie?

—żywot. Zastanawiaj; nego zapisu Legendy o św. Ah>i-niektóre dvs"

t

. . .«»./ cj me ma szans wersia k b*W,.IUy tał< Jak mc usla,,my* sM

- może zwięzłość tei w^ " ]lKiowcJ- Odtworzenie / pamięci °djąć bez znieks/rai CrSJI’ *torcj w*aściwie nic już nie moż*

........|

. ,.v nawet 1 1 pogrzebu Aleksego).

zrekonstruować n<! ^ m,CJSCCst4d się wzięło, że piszący •a porown;."- • “OWJ^ P° słyszeniu, miał '

«^ZC śmielej wvr„. - • ttooym podczas wojny kodeksie (WR, s. 257-260).

Historia Aleksego    zapisań a pod łacińskim tv

odbierana bywa dziś w kategoriach moralnych .umiała, niektórych wręcz bulwersuje „okrucieństwem

ZSm"* dwu głównie przyczynom: obserwujemy we ‘ PSćriinńskiei legendzie. osnutej wszak na wydarzeniach

prowadzeniem obo-

I p7>kładny dla kogoś. kt»> nie był mnichem lub duchownym — droga I d?świętości w nowych warunkach me musi już oznaczać całkowitej I ^ardy dla „rozkoszy tego świata” ani tym bardziej udręk ascezy «ckiej, będącej nieustanną surową pokutą. Ujęcie takie mimo to je znikło i pierwsze polskie święte / XIII w. doszły do świętości I jazize drogą „dziewiczych małżeństw’’ podobnych do tego z legendy objęciu Aleksym 1 cesarzównie Famijanie.

Ci dwoje rozstali się rankiem, po nocy poślubnej spędzonej ^rozmowie, w czasie której Aleksy namówił żonę, aby służyli Bogu ,,, / os°bna. Zabrawszy tyle złota, ile mógł „piechotą nosić” ty opuścił Rzym udając się do nieznanego kraju (do Syrii). Tam stroje żebrakom, a złoto „popom, żakom”. Spędza czas jako schodź-^01* ^osc'°*cm: w mroźne dni lituje się nad nim Matka Boska, focdakM2 0p>ra/u 1 Prosz4C ucznia pilnującego kościoła, aby wpuścił ^'0 su ,° srcH^a C)jciec wysyła sługi na poszukiwania, ale ci. choć kiórynlV. a;,ił'    8° rozpoznać. Aleksy opuszcza miejsce, w

2Powr ZfCZyna ^ czczony jako święty i zrządzeniem losu trafia nędlaTą'm l° ^z^mu- Spotkany na moście ojciec, proszony o gości-

,żebrak’* rd^a’- r<^wne^ 6° n*e rozpozna, a jedynie się rozpłacze, gdy wvmiAni ;---------ii- wzmocnienia swojej prośby.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Rozwój poznawczy Obraz świata Kształtowanie się wiedzy społecznej, czyli wiedzy na temat „człowieka
41663 Obraz3 (106) Produkcja skrobi Otrzymywanie skrobi polega na wyodrębnieniu jaj z ziemniaków ja
Obraz07 talent do pisania wierszy, talent do wygłaszania mów. talent na dyplomatę, talent na szybko
Obraz9 umiejętność przedstawiania trójwymiarowych przedmiotów na płaszczyźnie zgodnie z prawami wid
Obraz6 (5) 148 ciśnienia w cylindrze daje się opisać szeregiem Fouriera, czyli rozłożyć na tzw. har
img116 (7.28) V,j = E (y#) = P + a, + gdzie a, i Py są odpowiednio stałymi odpowiedzialnymi za „efek
dające możliwość nabywania umiejętności psychospołecznych. Autorzy badań gdańskich wskazują na

więcej podobnych podstron