Pląsy i zabawy integracyjne

XXVIII

PLĄSY I ZABAWY INTEGRACYJNE

Ul

Celem zabawy jest aktywizacja grupy. Można niąrozpocząć zajęcia, wprowadzając w ich temat.

Opis zabawy:

Uczestnicy zabawy siedzą w dużym kole, trzymając się za ręce. i śpiewają piosenkę. Zaproszone do środka kola dziecko - „pszczółka” rozpoczyna zabawę:

macha rękami jak skrzydełkami

idzie w stronę wybranej osoby, przed którą wykonuje ukłon, zapraszając ją do zabawy

„lecą” do środka koła tańczą w kole.

Pszczółka lubi latać po niebieskim niebie

Spija nektar z kwiatów, który jest dla ciebie

Potem z tym nektarem do ula lecimy W ulu pyszny miodek dla wszystkich robimy

Każde dziecko będące „pszczółką” zaprasza osobę znaj dującą się w dużymi kole do zabawy. Zabawa trwa do chwili, gdy wszyscy jej uczestnicy będą „pszczółkami”.

Dyrdy-myrdy

Celem zabawy jest aktywizacja grupy. Zabawa może zakończyć zajęcia, wyrabia poczucie rytmu i kształci umiejętność skupienia uwagi.

Opis zabawy:

W trakcie śpiewania zwrotki piosenki uczestnicy zabawy tańczą w jednym dużym kole:

Tańce, śpiewy i zabawy dzisiaj kończyć pora Jutro znowu się spotkamy i znów do wieczora

W trakcie śpiewania refrenu wszyscy stoją twarzą do środka kola i wyko-nująnastępujące elementy ruchowe:

Skoki, wrzaski i oklaski IIop - ha - tra-la-la

cztery podskoki w miejscu w rytmie pięć klaśnięć w dłonie