10. Węgiel |
51. |
♦ Wstępna charakterystyka węg łowców ♦ Występowanie i właściwości fizykochemiczne węgla ♦ Obieg węgla w przyrodzie ♦ Odmiany aiotropowe węgla ♦ Najważniejsze związki węgla |
Uczeń zna (A) i rozumie (B): * zależność między budową atomu pierwiastka a jego położeniem w układzie okresowym i właściwościami chemicznymi; * właściwości fizykochemiczne węgla i jego najważniejszych związków; * zależność właściwości fizykochemicznych poszczególnych odmian alotropowych pierwiastka od ich struktury; * znaczenie węgla dla życia na Ziemi. Uczeń potrafi; * przewidzieć i udowodnić właściwości węg łowców (D); * opisać i przedstawić równaniami reakcji właściwości chemiczne węgla oraz jego najważniejszych związków (C, D); * zaprojektować i wykonać doświadczenia wykrywające tlenek węgla(IV) i węglany (D); * racjonalnie zanalizować problem efektu cieplarnianego (D). |
EMc1, c4, c5, z1, z4, t1, t3, 01,03 EFc1,t1,02 EZc4, z1,t2, o1 EEc1, c2, z2,t1, o1, o2 Doświadczenia: » otrzymywanie tlenku węgla(IV) i badanie jego właściwości. ♦ wykrywanie anionów węglanowych. | |
11. Krzem i pozostałe węglowce |
52. |
* Występowanie, właściwości fizykochemiczne i najważniejsze związki krzemu * Szkło jako związek krzemu * Występowanie, właściwości fizykochemiczne i najważniejsze związki cyny * Występowanie, właściwości fizykochemiczne, najważniejsze związki i biologiczne znaczenie ołowiu |
Uczeń zna (A) i rozumie (B): ♦ właściwości fizykochemiczne krzemu i jego najważniejszych związków; ♦ właściwości fizykochemiczne cyny i jej najważniejszych związków; ♦ właściwości fizykochemiczne oraz toksyczność ołowiu i jego najważniejszych związków. Uczeń potrafi; ♦ opisać i przedstawić równaniami reakcji właściwości chemiczne krzemu, ołowiu i cyny oraz ich najważniejszych związków (C, D). |
EMc1, z1, t1, t3, o1 EZz1, t2, o1 EEc1, c2, z2,t1, o1, o2 Doświadczenia: ♦ otrzymywanie „ogrodów krzemianowych” ♦ badanie zachowania krzemianu sodu wobec tlenku węgla(IV) i mocnych kwasów |
47