W
<n
Lp. Nazwy punktów toku
Treść
Na sygnał berek myśliwy wybiega z twierdzy i stara się trafić śnieżką dowolne dziecko poniżej pasa. Jeżeli trafi, następuje zmiana myśliwego, jeżeli natomiast nie trafi trzema kulami, ucieka do twierdzy, ponieważ pozostali uczestnicy zabawy mogą trafiać teraz śnieżkami w niego. Zabawa toczy się dalej.
6. Zabawa lub gra Kto dalej rzuci
rzutna Każde dziecko lepi sobie dwie kule śnieżne.
Konkurs polega na tym, że każde dziecko rzuca kulą jak najdalej, drugą kulę rzuca z miejsca, w którym upadla pierwsza. Wygra dziecko, które rzuci najdalej.
7. Zabawa lub gra skoczna lub bieżna (formy sztafetowe)
Wychowanie Przedszkolne 1/2002
8. Ćwiczenia korektywne, głównie wyprostne górnej części tułowia i przeciw płaskostopiu
9. Zabawa lub gra o charakterze uspokajającym
Najlepszy skoczek
Każdy uczestnik lepi jedną śnieżkę. Wszystkie śnieżki układa się co jeden metr w długim rzędzie. Konkurs polega na przeskakiwaniu kul, dzieci wykonują zadanie po kolei.
Wygra uczestnik, który przeskoczy wszystkie kule bez ruszenia którejkolwiek.
Można zrezygnować z ćwiczeń korektywnych, gdyż ich skuteczność w7 takich warunkach byłaby znikoma.
10, Ćwiczenia
porządkowro-
-wychowawcze
Skąd słychać głos
Dzieci zakładają na głowy czapki tak, aby zasłaniały oczy. Prowadzący wydaje jakieś dźwięki, a dzieci idą w7 kierunku, skąd słyszą dźwięk.
Zbiórka, wyróżnienie dzieci, które poprawnie wykonywały zadania. Zebranie przj^borów. Wymarsz do przedszkola.
Czas
(min)
Uwagi organizacyjno-metodyczne
4
Dzieci powinny rzucać po kolei.
Dziecko po wykonaniu rzutów staje w miejscu, gdzie wylądowała druga kula - daje to jasny obraz sytuacji.
4
Początkowo powinny to być skoki z jednej nogi na drugą - prawie bieg, potem obunóż.
3
Prowadzący oczywiście porusza się razem z dziećmi. Dziecko, które pierwsze dotrze do prowadzącego, może przejąć jego funkcję.
mOHZSOHZHJ M OOHNZOAZf.-T v.r\WAlOH'.)AA\ 7. VT0kfV
2