skanuj0065

skanuj0065



Wtasna książka

Co należy zrobić

Nie ma lepszej motywacji do czytania książek, niż czytanie książki, którą się samemu napisało! Zachęć dziecko, aby podyktowało ci jakąś historię.

Napisz ją literami o wysokości około 2,5 cm (gdy dziecko ma cztery lata, można stopniowo zmniejszać wysokość liter).

Następnie przeczytaj historyjkę dziecku, pokazując każde czytane słowo. Poproś też dziecko, by przeczytało ci opowiadanie — gdy dziecko czyta poszczególne słowa, należy przesuwać pod nimi palec.

Jak to pomaga dziecku w nauce

Ten sposób czytania jest podobny do metody zwanej „czytaniem w parach” i jest bardzo dobrą i potężną zachętą do czytania.

c

zytani

m

e

Wskazówka:

Nie zapominaj, by pochwalić dziecko zarówno za wymyślenie opowiadania, jak i za jego przeczytanie. Zachowaj na pamiątkę tę pierwszą książkę. Przypomnij dziecku, iż opowiadanie musi mieć wstęp, rozwinięcie i zakończenie.

............ _.....:.........

Wiek 3-5

I jeszcze jedno!

Podpowiadaj dziecku, jeśli zajdzie taka potrzeba. Na przykład: „Zacznij od swojego imienia i tego gdzie mieszkasz*. Kto? Co? Gdzie? Kiedy? Jak? Dlaczego? — Oto elementy wszystkich opowiadań.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Osobisty Trener 7 »
Osobisty Trener 7 »
83970 Osobisty Trener 7 »
skanuj0022 (119) dług teorii Brajistejda ,nie ma niezależnych kwasów i zasad, lecz jest tyl-1 ko; p
skanuj0033 2 Rodzinne rozmowyCo należy zrobić Wprowadź zwyczaj rozmawiania przy stole w porze posiłk
skanuj0043 4 Poznajemy zawodyCo należy zrobić Pozwól dziecku wyrzucić śmieci. Gdy przyjedzie śmiecia
skanuj0046 3 Kształty literCo należy zrobić Poświęć trochę czasu i pozwól dziecku powiedzieć, co dla
skanuj0047 3 Alfabetyczne bingoCo należy zrobić Potnij kartkę na kwadraty o boku około 5 cm. Na każd
skanuj0049 Gry alfabetyczneCo należy zrobić Większość dzieci w wieku trzech lub czterech lat zna alf
skanuj0051 2 Poprzednia reakcja (wydzielanie NH*?) nie ma tego typu ograniczeń (jest bardziej selekt
skanuj0052 Dźwiękowe wędkowanieCo należy zrobić Rozłóż na podłodze kilkanaście kart z rzeczownikami
skanuj0060 3 Fonetyczna „zabieranka”Co należy zrobić Zestaw kart fonetycznych należy podzielić na ró
skanuj0061 4 Dlaczego?Co należy zrobić Upewnij się, że dziecko aktywnie uczestniczy w czytaniu ulubi
skanuj0064 4 Sprytne kartyCo należy zrobić Stwórzcie z dzieckiem mini bibliotekę zawierającą różne i
skanuj0068 3 Słowa komputeroweCo należy zrobić Jeśli posiadasz w domu komputer, spróbuj przygotować

więcej podobnych podstron