skanuj0033 2

Rodzinne rozmowy

Co należy zrobić

Wprowadź zwyczaj rozmawiania przy stole w porze posiłków. Każdy członek rodziny opisuje na przykład najmilszą albo najważniejszą rzecz, jaka mu się danego dnia przydarzyła. Tematem rozmów może być także: „Czego nowego dziś się nauczyłem” albo „Spotkałam kogoś, kogo lubię” lub też „Coś, co mi się nie spodobało, ponieważ...”.

Jak to pomaga dziecku w nauce

Doświadczenia dzieci są wzbogacane tym, co opisują i sądzą ich rodzice. Jeśli nie będziesz się głośno wypowiadać, dzieci nie otrzymają żadnego przykładu, jak formułować opinie i wyciągać wnioski. Dlatego właśnie zawsze tłumacz, w jaki sposób dochodzisz do wniosków i na jakiej podstawie formułujesz opinie.

Budowanie

słownictwa

Wskazówka

Słuchaj uważnie, gdy dziecko z tobą rozmawia. Zależy ci przecież na tym, by dziecko wiedziało, iż jego słowa są bardzo ważne.

Wiek 4-6

i jeszcze jedno!

Staraj się uzyskać od dziecka jak najwięcej informacji: „Co zdarzyło się później?”, „Kto jeszcze tam był?”, „Jak sądzisz, dlaczego to zrobił?”.

29