skanuj0265(1)
Skupianie uwagi
Co należy zrobić
Poproś dziecko, by rozejrzało się po pokoju i opisało wszystko, co widzi. Dziecko wymieni na początku tylko kilka podstawowych przedmiotów, więc należy podpowiedzieć także pozostałe rzeczy i powiedzieć, że widzimy wiele rzeczy, ale często ich nie zauważamyl To samo ćwiczenie można wykonywać po drodze do sklepu.
Daj dziecku zdjęcie z czasopisma lub zdjęcie rodzinne i poproś, by dokładnie się mu przyjrzało. Następnie odłóż zdjęcie i poproś, by dziecko opowiedziało wszystko, co zapamiętało. Podpowiadaj.
Na przykład: „Ile było samochodów? W co pani była ubrana?”.
Poproś też, by dziecko zamknęło oczy i przypomniało sobie, w co tata jest ubrany lub ile okien jest w sąsiednim pokoju domu.
Jak to pomaga dziecku w nauce
Koncentracja wymaga uważnego przyglądania się, a przy tym jest kluczowym elementem potrzebnym do zapamiętywania.
Poproś, by dziecko przyjrzało się tobie. Następnie przejdź do sąsiedniego pokoju i zmień coś w ubiorze (zmień pasek, krawat lub kolczyk, załóż inny sweter). Czy dziecko zauważy różnicę?
Gdy dziecko przypomina sobie zdjęcie, możesz podkreślić wagę systematyczności — należy przyglądać się zdjęciu od lewej strony do prawej i od góry do dołu.
249
Wyszukiwarka
Podobne podstrony:
Skan (2) 14 Gry i zabawy - ruchowePopisy „akrobatyczne”Co należy zrobić 1. Zachęć dziecko, by starałskanuj0066 3 Moje wfasnespecjalne pudełko do czytaniaWiek 3-6Co należy zrobić Poproś dziecko, aby poskanuj0043 4 Poznajemy zawodyCo należy zrobić Pozwól dziecku wyrzucić śmieci. Gdy przyjedzie śmieciaskanuj0064 4 Sprytne kartyCo należy zrobić Stwórzcie z dzieckiem mini bibliotekę zawierającą różne iskanuj0046 3 Kształty literCo należy zrobić Poświęć trochę czasu i pozwól dziecku powiedzieć, co dlaskanuj0071 4 Stówa utworzone z imieniaCo należy zrobić Twoje dziecko już wie, jak wygląda jego imięskanuj0033 2 Rodzinne rozmowyCo należy zrobić Wprowadź zwyczaj rozmawiania przy stole w porze posiłkskanuj0047 3 Alfabetyczne bingoCo należy zrobić Potnij kartkę na kwadraty o boku około 5 cm. Na każdskanuj0049 Gry alfabetyczneCo należy zrobić Większość dzieci w wieku trzech lub czterech lat zna alfskanuj0052 Dźwiękowe wędkowanieCo należy zrobić Rozłóż na podłodze kilkanaście kart z rzeczownikamiskanuj0060 3 Fonetyczna „zabieranka”Co należy zrobić Zestaw kart fonetycznych należy podzielić na róskanuj0065 Wtasna książkaCo należy zrobić Nie ma lepszej motywacji do czytania książek, niż czytanieskanuj0068 3 Słowa komputeroweCo należy zrobić Jeśli posiadasz w domu komputer, spróbuj przygotowaćskanuj0069 2 Dźwiękowe drabinkiCo należy zrobić Możecie pobawić się większą ilością dźwięków, rysująskanuj0077 3 Rozsypanki wyrazoweCo należy zrobić Napisz na oddzielnych kartach słowa zawierające dwiskanuj0083 2 Słowne poszukiwaniaCo należy zrobić Przygotuj pola z wyrazami, na których będą „bezsensskanuj0084 3 Podwójna graCo należy zrobić Ta gra pobudza do myślenia o słowach, które łączą się ze sskanuj0088 3 Z przodu i z tyłuCo należy zrobić Gdy twoje dzieci są już przyzwyczajone do gier słownywięcej podobnych podstron