str0023

kcjonowania tych mechanizmów u zwierząt na różnych szczeblach rozwoju ewolucyjnego, aby wreszcie omówić właściwości ich działania u człowieka. Przedstawimy także poglądy na zagadnienie mowy i myślenia abstrakcyjnego oraz omówimy wyniki prób wykazania form tego myślenia u zwierząt.

Poznanie psychologii (a raczej etologii) zwierząt, zwłaszcza naczelnych, może rzucić nieco światła na zdolności psychiczne u form przedludzkich czy też na „głębsze warstwy” psychiki współczesnego człowieka. Można na

Rys. 3. Karmienie usta-w-usta dzieci zwierzęcych i ludzkich jako element zachowania się prowadzący do wykształcenia się pocałunku podczas zalotów. A — kruk karmiący młode, B - para kruków podczas karmienia się zalotnego, C — gorylica karmiąca młode z ust czereśnią, D - szympansy pozdrawiające się pocałunkiem. E — matka Papuaska karmiąca niemowlę przeżutym pokarmem. F zakochani Europejczycy (wg I. Eibl-Eibesfeldta)

przykład zauważyć zastanawiającą zbieżność reakcji chwytania ustami przedmiotów przez niemowlęta z pokarmowym działaniem spełniającym kręgowców, i to nawet płazów i gadów. Rysunek 3 przedstawia hipotezę wykształcenia

23