Terapia zaburzeń mowy170

170

Instrukcja:

•    Terapeuta sam nazywa przedmioty przedstawione na obrazkach lub prosi o ich nazwanie. Następnie prosi o połączenie w pary przedmioty, które do siebie pasują. Ćwiczenie powinno inspirować do wypowiedzi typu: Grzebieniem czesze się włosy. Używam grzebienia do czesania włosów. Biorę grzebień. Gdy chcę uczesać się... itd.

•    Terapeuta rozpoczyna zdanie i prosi o jego dokończenie, np. Gdy pada deszcz... rozkładam parasol... bierzemy parasol... używamy parasola lub: Parasol jest potrzebny, gdy pada deszcz.

•    Podpisy umieszczone w dolnej części kartki mogą być wykorzystane do ćwiczeń.