test1 cz4

38.    Operacje umysłowe lo: 1) analiza; 2) synteza; 3) zapamiętywanie; 4) przechowywanie; 5) przypominanie; 6) abstrahowanie; 7) uogólnianie; 8) porównywanie; 9) podejmowanie; 10) wyrównywanie

a)    112 prawdziwe

b)    wszystkie prawdziwe

c)    1,2,6.7,8,9110 prawdziwe

d)    1,2,4,718 prawdziwe

e)    3,415 prawdziwe

39.    Emocje wpływał na:

a)    przebieg procesów umysłowych

b)    nasze zachowania zewnętrzne (mimikę, paotomlmlkę I wokallzację)

. c) sprawność naszych działań

d)    równowagę fljjologJczno-blochetnlczn} organizmu

e)    wszystkie odpowiedzi są prawdziwe

40.    Pierwsze prawo Yerkesa-Dodsona Ilustruje rysunek, gdzie oi x - natężenie motywacji, oi j -sprawność działania:

41.    Hierarchia potrzeb Maslowa obejmuje następujące, główno grupy potrzeb: 1) niższe; 2) wyższe; 3) fizjologiczne; 4) bezpieczeństwa; 5) seksualne; 6) przynależności I miłości; 7) doskonalenia się; 8) uznania; 9) samorealizacji; 10) założenia rodziny; 11) poznawcze; 12) estetyczne

a)    od 1 do 7 prawdziwe

b)    3,4,4,8,9,11112 prawdziwe

c)    3,4,4,8,9,10,11112 prawdziwe

d)    od 3 do 12 prawdziwe

e)    wszystkie prawdziwe

42.    Gdy chcę spotkać się z przyjaciółmi, a szkoda ml na to czasu, to Jest to konflikt motywacyjny typu:

a)    przyciągania z przyciąganiem

b)    unikania z przyciąganiem

c)    unikania z unikaniem

d)    przyciągania z unikaniem

e)    żaden z wymienionych

43.    Osobowość w ujęciu najbardziej ogólnym to:

(SJ} *«» co charakteryzuje daną Jednostkę

b)    Id, ego, super-ego

c)    ekstrawersja-lntrowersja I neurotyzm-brak ncurotyzmu

d)    zespól wyuczonych nawyków

e)    wszystkie odpowiedzi są prawdziwe

44.    Inteligencja skrystalizowana w koncepcji Cattella to:

a)    Inteligencja uwarunkowana kulturowo

b)    Inteligencja rozwijająca się przez cale żyde

c)    Inteligencja przejawiająca się w testach niewerbalnych np. tcśde kwadratów

d)    a I b są prawdziwe •) a, b I c sa prawdziwe

45.    Temperament wpływa na:

a)    styl naszego działania

b)    efektywnośće) naszych dzlabń

d)    nie ma znaczenb dla czynności, które wykonujemy

e)    a, b są prawdziwe

0 a, b I c sa fałszywe *

46.    Flegma tyk w koncepcji Eyscncka te:

a)    ekstra wertywny neurotyk

b)    lntrawrrtywny neurotyk

c)    itaJy emocjonalnie Introwertyk

d)    stały emocjonalnie ekstrawertyk

e)    żaden z podanych typów

47.    Stres: 1) to obciążenie lityczne I psychiczne organizmu; 2) nąjczę śdej wywolyjo negatywne emocje; 3) mole doprowadzić do rozstrojenia organizmu; 4) blokąje przebieg procesu spostrzegania I pamięci; 5) wzmacnia naszą odporność.

a)    112 są prawdziwe

b)    1,2 13 są prawdziwe

c)    114 są prawdziwe

d)    1, 2,3 15 są prawdziwe

e)    213 są prawdziwe

48.    Fazy (stadia) reakcji na stres przedstawia rysunek

a) b) Jest prawdziwe

b)    b) I c) są prawdziwe

c)    tylko a) Jest prawdziwe

d)    a) I b) są prawdzJwo

e)    a) Ic) są prawdziwe

49. Postawy sldadąją się z: 1) wiedzy, przekonań, poglądów; 2) zainteresowań; 3) emocji; 4) motywacji; 5) wyznacznika beliawtoralnego.

a)    wszystkie są prawdziwe

b)    1,2 13 są prawdziwe

c)    1,2,3 14 są prawdziwe

d)    1,3,4 15 są prawdziwe

e)    112 są prawdziwe