wypracowania2

■ Recenzent argumentuje swoją opinię.

tak

Mój sprzeciw natomiast wywołało obsadzenie Izabelli Sco-mpco w roli Heleny. Zbyt współczesna uroda, widoczna sztuczność aktorki i wyraźne kłopoty w posługiwaniu się językiem polskim - nie tak wyobrażałam sobie ukochaną Skizet uski ego.

Marcina Borowicza na początku trudno darzyć sympatią -to rozkapryszony, egoistyczny i tchórzliwy dzieciak. Stopniowo jednak zmienia się, dorośleje - jego odważne przeciwstawienie się rusyfikatorom z pewnością zasługuje na szacunek.

me

Nie podobała mi się Izabella Scorupco jako Helena, ponieważ zupełnie nie pasowała do tej roli.

Marcina Borowicza na początku trudno lubić, nie wzbudza wcale sympatii. Później jednak dorośleje i już zasługuje na szacunek.

u Recenzent powinien wyrazić opinię o wartości utworu - określić, co nowego wnosi on do kultury, dla kogo jest przeznaczony.

tak    nie

Wystawa przybliżyła twórczość artystów, o których do tej pory można było jedynie przeczytać w książkach. To fantastyczne przedsięwzięcie na długo zostanie w pamięci zwiedzających.

Powieść adresowana jest do młodzieży, ale z pewnością jej filozoficzne przesłanie oraz dowcipne dialogi i wartka akcja zyskają uznanie również starszych czytelników.

Dobrze, że taka wystawa się odbyła, bo wiele osób z ochotą ją zwiedziło.

W powieści jest dużo śmiesznych dialogów i mądrych myśli - to powinno się spodobać czytelnikom.

Krok po kroku... piszemy recenzję

1 .Tytuł recenzji

Bądź oryginalny! Dobry tytuł pracy podwyższa jej ocenę. Tytuł powinien zachęcić do przeczytania recenzji, może też od razu ujawniać stosunek recenzenta do omawianego dzieła.

W roli tytułu może wystąpić:

■    cytat (pamiętaj o podaniu autora słów)

„Zagrajcie mi to pięknie ” (Andrzej Wajda) Jak pięknie można zagrać „Pana Tadeusza ”?

H związek frazeologiczny lub przysłowie

Jak pies z kotem - refleksje po lekturze „Zemsty” Aleksandra Fredry.

■    lub Twoje osobiste wrażenia

Moja wizyta w Soplicowie - recenzja filmu „Pan Tadeusz”.

2. Zdanie wprowadzające

Przedstaw, czego będzie dotyczyć recenzja. Czasem ważna może być informacja, w jaki sposób zetknąłeś się z tym utworem. Albo - dlaczego miałeś okazję uczestniczyć w tym wydarzeniu, np.

W zeszłym tygodniu razem z klasą byliśmy...

Niedawno przeczytałem...

W sobotę wieczorem zupełnie przypadkowo włączyłem telewizor i obejrzałem...

3. Określenie problematyki utworu

■    O czym opowiada?

■    Jaki jest gatunek utworu?

■    Czy jest to utwór (np. film) od dawna oczekiwany?

W tym punkcie spróbuj w kilku zdaniach zawrzeć najważniejsze przesłanie utworu, np.

...to nietypowa opowieść o losach młodych żołnierzy’, którzy...

.. .zgromadzono prace plastyków, którzy’posługują się bardzo oryginalną techniką...

Tu także musisz zawrzeć informację o twórcy-pisarzu, reżyserze itd. Czy już wcześniej miałeś kontakt z jego twórczością? Jeśli tak, jaka była Twoja dotychczasowa opinia? Czy ten utwór ją zmienił, czy potwierdził? np.

Komediowy debiut...............zaskoczył wszystkich kryty

ków i widzów. Znany dotychczas jako reżyser poważnych.

54