Zagdnienia psychologia

Zagadnienia do egzaminu z psychologii ogólnej. 2010/11 (wersja 30 godz.)

1.    Cele, zadania psychologii. Podstawowe kierunki, główne założenia (od okresu przednaukowego do dziś).

2.    Prawidłowości procesu uczenia się. Uczenie się jako forma adaptacji do środowiska. Formy uczenia się wg Altmana. Elementarne (warunkowanie klasyczne, instrumentalne) i złożone formy uczenia się. Rola kary i nagrody w uczeniu się. Znaczenie transferu w nabywaniu wprawy.

3.    Różnice indywidualne między ludźmi i ich uwarunkowania. Czym są różnice, ich pizejawy.

4.    Różnice indywidualne w zakresie temperamentu. Typy temperamentu w typologii Pawłowa. Regulacyjna Teoria Temperamentu (jedna z wersji).

5.    Funkcjonalna rola temperamentu. Optymalne pasmo aktywacji i stymulacji. Mechanizm funkcjonalny regulacji stymulacji. Dobre i złe dopasowanie właściwości temperamentu i charakterystyk osobowości/środowiska.

Temperamentalny czynnik ryzyka zaburzeń

6.    Inteligencja jako źródło różnic indywidualnych. Struktura inteligencji: model czynników równorzędnych, model czynników hierarchicznych. Teoria wielu inteligencji. Źródła inteligencji.

7.    Style poznawcze. Zależność-niezależność od pola, Refleksyjność-impulsywność, Abstrakcyjność-konkretność. Style myślenia. Rola stylów poznawczych w różnych sytuacjach życiowych.

8.    Twórczość. Pojęcie i kryteria twórczości. Koncepcja twórczości E. Nęcki. Poznawcze, emocjonalno-motywacyjne i społeczne uwarunkowania procesu twórczego. Znaczenie różnic indywidualnych w twórczości.

9.    Osobowość. Sposoby ujmowania: ujęcie neobehawiorystyczne, ujęcie klasyczne - teoria cech, ujęcie psychodynamiczne i poznawcze.

10- Różnice indywidualne i lęk. Wartość adaptacyjna lęku. Lęk cecha i lęk-stan. Sposoby przetwarzania lęku. Kiedy

— lęk staje się dezadaptacyjny.

11.    Stres i radzenie sobie ze stresem. Sposoby pojmowania stresu. Przebieg reakcji stresowej na poziomie psychologicznym. Interakcyjny model stresu. Radzenie sobie ze stresem: funkcje radzenia, znaczenie oceny poznawczej. Konsekwencje stresu i radzenia sobie.

12.    Badania naukowe w psychologii (opisowe, korelacyjne, eksperymentalne).

13.    Ostatnie wykłady z dr I. Bielawską.