16

16



162

162

sądowi niższemu do ponownego rozpatrzenia, jak orzec co d


ustaleniach sądu niższego. Sąd kasacyjny nie orzeka co i sprawy, a wyłącznie uchyla zaskarżone orzeczenie (orzeczeni 'Storyjne) i przekazuje sprawą sądowi niższemu do ponownej ^ znania. Postępowanie rewizyjne obejmuje zarówno ustalenia jak i faktyczne. Sąd rewizyjny zasadniczo jednak nie prowadź,'’""* powania dowodowego i opiera się na ustaleniach sądu niższJ^' ten może zarówno uchylić zaskarżone orzeczenie i orzeka-,,/

sprawy, oczywiście wtedy gdy zebrany materia! dowod


0WV nic


“S

nsti.


maga uzupełnienia. Postępowanie apelacyjne obejmuje również lenia faktyczne i prawne. Postępowanie apelacyjne stanowi powinie postępowania przed sądem niższym, obejmuje ono zatem A prowadzenie postępowania dowodowego. Sąd apelacyjny orzeka do istoty sprawy.

Wymienione wyżej modele postępowania ot. volawczego ujI1(> wanc w swojej czystej postaci mają szereg wad (np. postępowanie rewizyjne narusza zasadę bezpośredniości, ponieważ sąd rewizyjm może orzekać co do istoty sprawy nie prowadząc postępowania do-wodowego, z kolei wadą kasacji i apelacji jest to, iż wielokrotnie wydłużają one postępowanie). Nic więc dziwnego, że w praktyce najeżę, ściej spotykamy się z postępowaniem odwoławczym, które w ten lub I inny sposób stara się łączyć elementy różnych modeli. W tym sta- I nie rzeczy bardzo często nazwa środka odwoławczego nie odpowiada jego treści.

Wspomnieć wreszcie należy o odróżnieniu środków odwoławczych od orzeczeń nieprawomocnych i prawomocnych. O ile z zasady od każdego orzeczenia nieprawomocnego co do meritum sprawy sądu pierwszej instancji służy środek odwoławczy (w większości państw europejskich regułą jest postępowanie dwuinstancyjne), o tyle możliwości kwestionowania orzeczeń prawomocnych są dużo bardziej ograniczone i odnoszą się tylko do wyjątkowo poważnych naruszeń prawa. Klasycznym przykładem środka odwoławczego od orzeczeń prawomocnych jest wznowienie postępowania.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
page0165 162 odprawiał litanją do WW. Świętych z domownikami swemi, a posty zachowując, ściśle co śr
Krzyżówki (162) W PARKU Wpisz do krzyżówki nazwy narysowanych przedmiotów. W oznaczonych kratkach z
WYPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY WYPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY GM-M1-162 Uprawnienia ucznia do:
66 (162) Wikingowie ^ Wejście do domostwa farmerów w Stóng na Islandii Wejście prowadziło przez prze
się prawa do wniesienia wniosku o ponowne rozpatrzenie sprawy decyzja staje się ostateczna i prawomo
- 162 3/ - Les droits 1 do paturage et de parcours sur les paturages [samu kaye) Ces titrcs possede
P020609 51[01] d. 6.7 ou wszystkie maju wpływ na oitcolntcgrację PYT.3 (162) PrzechvwskazanJa wzglę
86437 kupisiewicz dydaktyka ogólna0 162 Dydaktyka ogólna do klas, tzn. wiek życia. Według mannheims
80390 Obraz7 (38) 224 HRABIA 5T. GERMAIM W chwili przybycia do Anglii został ponownie aresztowany i
742 Stalin s. 359. Mgeładze i „sprawa megrelska”: burdel, ss. 142-143,162-163; wyścig do domu, ss.
P020609 51[01] d. 6.7 ou wszystkie maju wpływ na oitcolntcgrację PYT.3 (162) PrzechvwskazanJa wzglę
38 (162) świadczeni skoczkowie („rutyniarze”) odczuwają podobnie jak nowicjusze napięcie, ale potraf
skanuj0010 (236) statystycznej jednostajności. Informacja pozostaje w opozycji do rozproszenia; „pod

więcej podobnych podstron