5

-O tym, że dziecku przypisywane są określone intencje, a zachowania dziecka (nawet te nieadresowane społecznie) są przez matkę traktowane jako intencjonalne, obdarzone walorami komunikacyjności, wiadomo od dawna (por. protokonwersacje matka-dziecko, zob. np. Snów, 1972; Stern, 1974; Bullowa, 1979).

- Kiedy dziecko spostrzega innych jako istoty intencjonalne?

To pytanie zelektryzowało badaczy w ostatnim ćwierćwieczu, a ich prace przyniosły spory zastrzyk wiedzy znanej pod hasłem dziecięcych teorii umysłu (zob. np. Wellman, 1990; Astington, 1999; Zimmer, 2003; Taylor, 2007; w literaturze polskiej zob. np. Haman, 2002; Białecka-Pikul, 2002).

6