SP�089

O tym, te dziecku przypisywane są określone intencje, a zachowania dziecka (nawet te, któro nie są adresowane społecznie) matka traktujejako intencjonalne, obdarzone waloramikomunikacyjnoścł, wiadomood dawna (por. protokonwersacje matka—dziecko, zob. np. Snów, 1972; Stern, 1974; Bullowa, 1979).

- Kiedy dziecko spostrzega innych jako Istoty intencjonalne?

To pytanie zelektryzowało badaczy w ostatnim ćwierćwieczu, a ich prace przyniosły spory zastrzyk wiedzy znanej pod hasłem dziecięcych teorii umysłu (zob. np. Wellman, 1990; Astington, 1999; Zimmer, 2003; Taylor, 2007; w literaturze polskiej zob. np. Hawan, 2002; Białecka-Pikul, 2002).