budowa lekcji

Budowa lekcji poświęconej opowiadaniu:

o uświadomienie zakresu treści, tematyki (temat tej formy wypowiedzi musi być wyraźnie ograniczony w czasie i przestrzeni, jednoznaczny, konkretny, sugerujący jakąś akcję);

2) zgromadzenie słownictwa potrzebnego do wyrażenia treści (celem jest bogacenie zasobu słów, a nie tylko przypomnienie słów znanych dzieciom);

s) opracowanie planu;

w wspólne lub indywidualne redagowanie opowiadania gdzie dzieci mają swobodę wyboru materiału rzeczowego i słownikowego.