CCF20090105020 (część III) 2R

CCF20090105020 (część III) 2R



ALTANA

W tej, jak ją zwano trochę na wyrost, altanie, naprawdę - budce z dykty i blachy falistej na ogródkach działkowych (nie dano im istnieć zbyt długo - nie wiedzieliśmy, że jest już w planie budowa przelotowej arterii)... Zerwane

z drzewka, z ust w pocałunkach wyjadane wiśnie były w tej, jak ją zwano na wyrost, altanie,

naprawdę; w budce z dykty i blachy falistej, gdzie miejsca ledwie było dość na całowanie -owoce, pestki, usta były, rzeczywiste...

I jak to jest, że potem mogłem istnieć wszystek, mając w sobie choć jedno Nic: to nieprzetrwanie śladu po buldożerem zgładzonej altanie,

naprawdę - budce z dykty i blachy falistej?


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
CCF20080226001 Część III. Zagadnienia edukacji dorosłych F. Guizot przyczynił się do powstania we F
CCF20090105012 (część II) 2R DEBIUTANT W PROCEDERZE Debiutant w procederze, dosyć jednak szczwany n
skanowanie0098 Wy, które jak ja znacie tęsknoty na śmierć skazane, — wy, których stopy biec nie mogą
File2 Cześć iii Rozwój społeczny Cechy rozwoju społecznego ocenia się na podstawie długotrwałej obse
CCF20090811012 Część I - Rozdział II. Bóg, Syn 10179CIERPIENIE79 Tobie, który zstąpiłeś na ziemię,
Kardas rodzia 25252525B3 strony36 337 336 CZĘŚĆ III SYSTEMY ZARZĄDZANIA W PRZEDSIĘBIORSTWIE śniej f
86003 skanowanie0014 (103) Jakiś czas później Armat wyjaśnił, że obawiają się, aby ktoś laki jak ja
Historia SM Jak ją rozumieć? ■    odpowiada na pytanie: jak to właściwie było?, ■
CCF20090704083 170 Część II Tożsamość natomiast, jak ją określa Hegel, wymaga mchu refleksji skiero
CCF20090704084 172 Część II tak wygodnego terminu, jak francuskie Moi, trudno jest jednak pozostać
CCF20090704083 170 Część II Tożsamość natomiast, jak ją określa Hegel, wymaga mchu refleksji skiero

więcej podobnych podstron