Francuz9

4.1. PRÓBA I POPULACJA

KŁOPOTY EKSPERYMENTATORA

Jednym z podstawowych ograniczeń badań empirycznych jest to, że stosunkowo rzadko można przeprowadzać eksperymenty na dużą skalę. Podstawową cechą eksperymentów psychologicznych jest takie zaplanowanie sytuacji badawczej, aby można było kontrolować wszystkie zmienne uboczne i do minimum ograniczyć wpływ zmiennych zakłócających. W praktyce uniemożliwia to przeprowadzanie badania na bardzo dużej grupie, ponieważ ograniczenie wpływu wszystkich niepożądanych zmiennych byłoby w zasadzie niemożliwe. Nawet gdyby sobie wyobrazić taką możliwość, wówczas na pewno taki eksperyment byłby bardzo czasochłonny i kosztowny.

POJĘCIE POPULACJI

Choć psychologowie byliby z pewnością bardzo zadowoleni, gdyby mogli zaprosić do udziału w swoim eksperymencie wszystkich ludzi, którzy ich pod jakimś względem interesują, to jednak w praktyce muszą ograniczać swoje zapędy i przeprowadzać eksperymenty na mniejszych grupach.

Zbiór wszystkich ludzi lub, ogólniej, obiektów badawczych - pamiętajmy, że eksperymenty psychologiczne to nie tylko eksperymenty na ludziach -nazywamy populacją. Można powiedzieć, że populacja to zbiór elementów zróżnicowanych ze względu na daną cechę. Na przykład jeżeli interesuje Cię potrzeba sukcesu, to populacją są wszystkie te „obiekty”, którym taką potrzebę możemy przypisać.

Łatwo zauważyć, że cecha, której posiadanie stanowi o należeniu do danej populacji, równocześnie odróżnia wszystkich jej członków od innych możliwych populacji. Bycie studentem politechniki odróżnia tych, którzy' ten warunek spełniają, od tych wszystkich, którzy go nie spełniają. Choć posiadanie cechy interesującej badacza decyduje o tym. że ktoś zostanie zakwalifikowany jako członek danej populacji, to jednak nie wyklucza to należenia tej satnej osoby także do innych populacji. Z pewnością wszyscy czytelnicy tej książki należa równocześnie do populacji Polaków.-osob. inteligentnych.