KINEMATYKA0001

KINEMATYKA0001



ZAPAMIĘTAJ !

•    Przystępując do rozwiązywania zadania poświęć chwilę czasu na wyobrażenie sobie sytuacji opisanej w zadaniu, tak aby mocją opowiedzieć swoimi własnymi słowami.

•    Na początku rozwiązywania wypisujemy wielkości dane i szukane w zadaniu. Każda wielkość fizyczna ma swój symbol. Jeśli został on już wprowadzony w treści zadania, to jesteśmy zobowiązani do jego używania przez cały czas rozwiązywania. Jeśli, natomiast, w treści zadania podano tylko wartość liczbową danej wielkości, to na nas spoczywa obowiązek wyboru odpowiedniego symbolu. Wybierając symbole nie staraj się być bardzo oryginalnym. Nietypowe symbole mogą z prostego zadania uczynić skomplikowaną szaradę, a to raczej nie zachwyci osoby poprawiającej sprawdzian.

•    Prawie do każdego zadania można wykonać rysunek ilustrujący jego treść. Nie zapominaj o tym! Taki rysunek bardzo pomaga przy rozwiązywaniu zadania, a czasami jest on nieodzowny do poprawnego rozwiązania zadania.

•    Teraz przyszła kolej na wypisanie wzorów wiążących wielkości występujące w zadaniu. Zapisując te wzoiy pamiętaj o tym, że nie chodzi tu o to, abyś pochwalił się swoją pamięcią, czy też dobrą ściągą i przepisywał automatycznie wzoiy w ogólnej postaci. Jeśli chcesz, to zapisuj wzoiy w ogólnej postaci na marginesie lub w brudnopisie. Natomiast w rozwiązaniu zadania należy zapisać wzoiy w postaci dostosowanej do treści zadania, przy użyciu symboli wcześniej wprowadzonych.

•    Nie martw się, jeśli w zapisanych wzorach pojawią się nowe wielkości, nie będące ani wielkościami danymi w zadaniu, ani szukanymi. Tak zdarza się bardzo często. Te dodatkowe wielkości zwykle skracają się podczas wykonywania przekształceń. Jeżeli jakaś niepoda-na w zadaniu wiekość nie skraca się, to istnieje jeszcze możliwość, że jest to wielkość powszechnie znana, której wartość można odnaleźć w tablicach fizycznych (np. na str. 198).

•    Dążąc do wyznaczenia wielkości szukanej prawie zawsze dokonujemy najpierw przekształceń algebraicznych wzorów zawierających symbole poszczególnych wielkości, a dopiero potem podstawiamy wartości liczbowe.

•    Jeśli we wzorze, od którego rozpoczynasz rozwiązywać zadanie występują wektoiy (np. wektor prędkości, pędu lub siły), to koniecznym będzie zapisanie tego samego równania w postaci skalarnej, tj. dla długości lub dla współrzędnych odpowiednich wektorów. Pamiętaj przy tym, że jedno równanie wektorowe może prowadzić do różnych równań skalarnych w zależności od kierunków i zwrotów wektorów.

•    Pamiętaj o tym jak wspaniałym wynalazkiem jest układ jednostek SI. Każda wielkość fizyczna posiada swoją jednostkę w tym układzie. Podstawiając do wzoru końcowego wartości poszczególnych wielkości fizycznych wyrażone w jednostkach układu SI wiemy w jakich jednostkach wyrażony będzie wynik - oczywiście też w jednostkach z układu SI.

•    Jeśli jesteś niepewny poprawności wyniku końcowego dokonaj analizy wymiarowej wzoru końcowego. Czyli dokonaj przekształceń na jednostkach w celu wyznaczenia jednostki dla wyniku. Jeśli popełniłeś błąd podczas przekształceń, to zwykle analiza wymiarowa wykaże jego istnienie dając złą jednostkę, np. m-s, dla jednostki prędkości.

•    Nie denerwuj się podczas rozwiązywania zadań. Pamiętaj o tym, że tysiące osób przed Tobą rozwiązało już zadanie, nad którym się głowisz. To jest do zrobienia! Zachowaj spokój, a rozwiązanie samo przyjdzie Ci do głowy, jeśli uprzednio zapełniłeś ją tym i owym.

8


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
60625 Untitled Scanned 26 (11) Wskazówki dla nauczycieliA 4 W. 158 Dzieci przed przystąpieniem do ro
str191 10.6. PRZENIKANIE POWIERZCHNI Przed przystąpieniem do rozwiązania zadania, jakim jest wyznacz
Untitled Scanned 26 (11) Wskazówki dla nauczycieliA 4 W. 158 Dzieci przed przystąpieniem do rozwiąza
Untitled Scanned 31 (9) Wskazówki dla nauczycieliA 4 w. 202 Przed przystąpieniem do rozwiązywania za
Untitled Scanned 31 (9) Wskazówki dla nauczycieliA 4 w. 202 Przed przystąpieniem do rozwiązywania za
skanuj0001 Zadania do rozwiązania Zadanie 1.1 Przelicz podane jednostki na układ SI: 112 kG; 20500 k
1. Rozumienie ze słuchu 9 Zadanie 3. Wskazówki do rozwiązania zadania Usłyszysz dwukrotnie wypowiedź
Do rozwiązania zadania wykorzystaj: Opis procesu technologicznego produkcji dżemu ekstra z czarnej p
Do rozwiązania zadania wykorzystaj: Opis procesu technologicznego produkcji dżemu ekstra z czarnej p
Skrypt PKM 1 00084 168 Na rys. 4.19 pokazano zależność4.4. Zadania do rozwiązania Zadanie <4.16 O
Skrypt PKM 1 00160 320 9.4. Zadania do rozwiązania Zadanie 9.11 Narysować zabudowę łożysk (rys. 9.12
2. Rozumienie tekstów pisanych 19 Wskazówki do rozwiązania zadania Zadanie 9. Przeczytaj tekst, z
Skrypt PKM 1 00124 248 7.4. Zadania do rozwiązania Zadanie 7.10 Wałek sprzęgłowy 1 o znacznej długoś
Kto układa te pytania? :D danych do rozwiązania zadania inie 9. Oblicz i zapisz obliczenia Wycieczka

więcej podobnych podstron