- ubytki w różnych miejscach pola widzenia
Dziecko może wykazywać niedokładność w zachowaniu kierunku biegu, co może być przyczyną upadków i zderzeń. Ma ograniczoną możliwość chwytania.
a/ Zapalenie brzegów powiek, nieżyty spojówek
Nie ma szczególnych przeciwwskazań do ćwiczeń fizycznych.
b/ Jaskra dziecięca
Jest to choroba wrodzona , charakteryzująca się zwiększonym ciśnieniem płynu wew. Gałki ocznej. Prowadząc do zaniku nerwu wzrokowego, co prowadzi do ślepoty. Przeciwwskazany jest duży wysiłek fizyczny oraz ćwiczenia napinające mięśnie twarzy i szyi.
Charakteryzuje się zmętnieniem soczewki. W czasie ćwiczeń zalecana jest duża ostrożność
b/Garbik twardówki lub rogówki ( powoduje rozdęcie gałki ocznej)
Zabrania się wykonywania ćwiczeń fizycznych szczególnie tych powodujących duże napięcie mięśniowe szyi i twarzy oraz ćwiczeń z opuszczoną głową w dół. c/ Zanik nerwu wzrokowego ( może być przyczyną obniżonej ostrości, daltonizmu, ślepoty, zmian w polu widzenia) Przy ustabilizowanej wadzie nie ma przeciwwskazań szczególnych ale zalecana jest ostrożność i zapewnienie dobrych warunków oświetleniowych,
d/ Małóocze (wada wrodzona), zmniejszona budowa gałki ocznej, obniżona ostrość wzroku. Nie ma szczególnych przeciwwskazani e/ Zwyrodnienie barwnikowe siatkówki „kurza ślepota”
Zaleca jest ostrożność w czasie ćwiczeń fizycznych f/ Podwichnięcie lub zwichnięcie soczewki (laksacja )
Wyklucza wszelkie ćwiczenia fizyczne !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
g/ Zaburzenia widzenia barwnego ( mono chrom atyzm, dichromatyzm, trój chromatyzm)
Nie ma szczególnych przeciwwskazań, ale należy pamiętać o tym, że te dzieci nie widzą barw.
Po operacja okulistycznych nie dopuszczalne są ćwiczenia fizyczne
Wyobrażenia uzyskiwane za pomocą innych zmysłów to wyobrażenia surogatowe. Najważniejszym zmysłem w poznawaniu świata przez osoby niewidome jest zmysł dotyku
- Zmysł dotyku. Dotyk to skomplikowany zespół czynności, w skład których wchodzi szereg wrażeń dotknięcia, uścisku, oporu, przesunięcia, ciepła i bólu. Pozwala odczuwać np. twardość, szorstkość, gładkość. Często uzupełnia się informacje dotykowe używając języka lub warg
- Zmysł słuchu. Niewidomi są bardziej wrażliwi na dźwięki. Bodźcami działającymi na analizator słuchowy są szmery, głosy przyrody, głosy ludzkie, gwar uliczny czy hałas w zakładzie pracy.
- Zmysł termiczny Odczuwanie ciepła czy zimna ma duże znaczenie dla osób niewidomych, dla ich orientacji. Wnioskowanie o miejscu pobytu
- Zmysł węchu Ma szczególne znaczenie gdy zawodzi dotyk.
8