ANDRAGOGIKA
ETYMOLOGIA NAZWY:
aner - dzielny , dorosły [ gr J andros - dopełniacz od aner
wyraz ten jest stosowany od połowy XIX w.
HISTORIA ANDRAGOGIK1 :
1.Historia myśli o oświacie dorosłych
- Sokrates : metoda maieutyczna rozmów z obywatelcmi Aten
- Platon : "Państwo " teoria funkcjonowania państw i oświaty jego obywateli
- Hipokrates , Konfucjusz
- Reformacja: najbardziej aktywni Kalwini
- oświecenie
-J.A. Komeński -ojciec pedagogiki, dzieło "Wielka dydaktyka"
„ każdy wiek jest szkołą”
- działalność Condorceta, Rousseau
- Utopiści : koncepcje - Morę , Canipanella , Owen , Fournier
- pierwsze użycie terminu : uczeni niemieccy Kapp 1833 2 .Rozwój andragogiki w XX wieku :
* 1919 Anglia 1 Światowe Towarzystwo Oświaty Dorosłych STOD
* po II WŚ rolę STOD przejęło UNESCO
* Basil Yeaxleea - Lifelong education Richard Livingstone - Oświata przyszłości
* 1970 stworzenie organizacji Międzynarodowej Rady Oświaty Dorosłych MROD z siedzibą w Toronto , wydawany periodyk Convergence,
biura regionalne w Europie i Azji
* w Europie - Europejskie Biuro Oświaty Dorosłych EBOD w Holandii