Robert Losiak, Muzyka w aksjotycznej przestrzeni tramwaju

duje właściwe dopełnienie w ohno-mfomwcji i ^ywiwico m_{v w} fasi    ^w*P«tte»m

przyznawać. ze miała una p^,^,,K'^{dach K}‘*mcnum_r/_N ^Lw^,‘r^/nł? ^{łH7yswl,awccgo} *** że taka forma konsumpcji, _{pr/> vs}' r‘^rtr^ł>c/nc^’ fo*t food.r i,aJ1?_^{,C5 wytł}*^ ^SW "e%/M

zaspokajania cMetyc/n_Cg!, JhClu¹’ kT!^^ ^/as,r/^cnia^^l'_r,i,^'^‘^{c R1 ,J/T1JHC} niu do muzyki w irainw n_{U 0/} ^lc    natomiast octebre ^{C C/}    mo/liwcrtć

lowanyeh w zw,.,/ku / Wrocławsk.) akc,.V_uT*,“f ^JCV,“* 0* *yn.U r_P / wyjL.edz! ankic-istotnym , n^h,,^    db w.clu m.losmkow

u\ Basiu / |4/J.| przepełnionym, nic /_ns „_e ; ^J. ^<xlhll‘^^/cJ Konfrontacja mu/ylu Mozarin d»,H.h rożnych planów aksjologicznych    'wor/y .ytuację /dcr/cnc,

stricte estetycznej) lego, co wzniosie, odświ-tr • ^v,7ły^c /res/i.j niekoniecznie ru płaszczyźnie osiągnięć kultury europejskiej i otoczone mn    P^^^bnej opinii ruiezy do najwyższych

koncertowym, tym XIX-wiccznym świąt ^sucrui? ^{oddar,c b}>^l0 * wyłączne posiadanie salom ws/ednicj. a \n przypadku tramwaju powiedz^    ' ,^drUg,q '^tron> rzeczywistości po-

,ln.*nnc*i luH/hci Lrraian.n..    *■ - ^r,Jl^c^alo „przechodniej**. będącej udziałem co-

r3£S? 'TZZzrzrr -r- -*• -*—

XVIII Mb rmt    10. Hader,!-,Z “?!“

miizski C/v icdnak me v    ^ ^tUKr^^AM    ięCWiy kontekst sztuki - postawie wobec

mu/Nki. L/> jednak. nic sprzyja odbiorowi muzyki w ogóle *

PrZKUZąi (ramwaju kontak. z nuuyk, klasyk.,. otw.er. przed słuch,-^c/em now e mo/liwoJc, pcrcepcyjne w stosunku do konemu. klon w swej tradycy,nqfonnulc zawiera Wiele eeeh skonwencjonalizowanych. s/lucaiie ograniczających p-uwę odbiorcy - czego zresztą do pewnego stopnia świadomi byli także organizatora akcjr' Powszednia i zhonalizowana sceneria tramwaju buduje wyrazisty kontrapunkt wobec artystycznego kontekau muzyki, stanowiąc swego rodzaju estetyczną prowokację, która działać może inspirująco i o/vwczo na wyobraźnię perccpcyjną odbiorcy, pozwalając częstokroć odkryć nawet już znaną muzykę na nowo. w specyficznej perspektywie codzienności. Takie sytuacje bywają niezwykle intensywnym doświadczeniem muzyki, tym wyrazistszym, im mniej spodziewany, bardziej „paradoksalny'* wydaje się kontekst jej sytuacyjnego zaistnienia. Dokonuje się tu swoista estetyczna, a także pozaestetyczna, gra. którą Richard Shusterman włącza w szeroko rozumiane pojęcie doświadczania sztuki * Czy w tak rozumianym doświadczaniu muzyki nie ma już jednak miejsca na świętowanie? Tego. pomimo wcześniej formułowanych obiekcji inspirowanych myślą Adoma. także jednoznacznie powiedzieć nic można, skoro święto, jak pisał Gadamer , dokonuje się u poczuciu kulturowej i egzystencjalnej wspólnoto*ości ludzi, a poczucie więzi może byt także udziałem wspólnej tramwajowej podróży.

•• ja nrsjlj Hanna Jasa-RoZen w ««.Au / wrocluwsk., Ac„ -I I pcsloba m, s.ę .tramwajowy-[snmsl Po pierw«e. jeM dobrze do losowjn> do    ™    ló

^{15 Unwm>}™

'badania

kiego, obcego laccti i mam docouai C tiopina Litów. I VI ^ _Bui:hn«. Kraków I9SS. s K7 i nasi

'Zob C Oahlłuus mat ki ah>oluin,l lin a H _{lhjfnjK/> Agnl<;}x/U Fres r/ecaiKzU Filharmonii -Ob-^:i JbleZy nam. żeby muzykę kla-yc/mj /djA P . _u , _b|jlc, _komU. najlcpiq przy    W

CMŹ, _M takie stereotypowe skojarzenie, że Ir/eha J<l ^ J_|allun. „ Uaayk, można shichae węd/ic na balkor,c. uwolnić od lej sztampy, sztucznej powagi.- _(M PicUnka. V..ćb ęu m*Li « nam.,a a .. w z MPJ prze/ słuchawki podczas joggingu czy w ■*    ,    ^

^.Jk-Gazeta Wyborcza Wroctaw Z04 01 ^    „_aj_cttlkq, _ltum ,Y ChmielewA,, m Wro

³ Zob R Shusterman. EsU-^kapr^r-.na Awepb*    ......

ław |99X

Zob ll.-O Oadamer. Aknubioić ptfhut Sztuka jako gra. ■«

W,o/n«.r/o.llum K Krzemieniowa. Wanerawa WJ