1021

Justyna Wiktorowicz

nia i wynagrodzeń. Określ zbiorowość statystyczną tego badania, ustal, czy jest to populacja generalna czy próba, określ jednostkę statystyczną oraz zdefiniuj cechy statystyczne.

1.9.    Przeprowadzając okresowe badania lekarskie uczniów klasy lllb zapytano m.in. o wzrost, wagę i liczbę przebytych szczepień. Określ zbiorowość statystyczną tego badania, ustal, czy jest to populacja generalna czy próba, określ jednostkę statystyczną oraz zdefiniuj cechy statystyczne.

1.10.    Dokończ poniższe zdania

1)    Statystyka jest nauką.........

2)    Dział statystyki zajmujący się opisem zjawisk masowych to.................

3)    Cecha mierzalna to inaczej cecha............................................................

4)    Cecha niemierzalna to inaczej cecha.......................................................

5)    Warianty cechy mierzalnej są..................................................................

6)    Warianty cechy jakościowej są................................................................

7)    Warianty cechy „płeć” to.........................................................................

1.11.    Które z podanych wariantów odpowiedzi są prawidłowe?

A.    Statystyka jest nauką:

a)    wykorzystującą metody ilościowe,

b)    zajmującą się badaniem zjawisk masowych,

c)    zajmującą się badaniem zjawisk społecznych,

d)    zajmującą się badaniem zjawisk gospodarczych.

B.    Zbiorowość generalna:

a)    obejmuje wszystkie jednostki statystyczne spełniające określone kryterium,

b)    obejmuje wybrane losowo jednostki statystyczne spełniające określone kryterium,

c)    może być skończona,

d)    może być nieskończona.

C.    Skończona liczba jednostek statystycznych, wybranych wśród całej populacji to:

a)    populacja próbna,

b)    próba,

c) szacunek,

d)    zbiorowość generalna.

D.    Pojedyncza osoba podlegająca badaniu statystycznemu to:

a)    próba,

b)    cecha statystyczna,

c)    jednostka statystyczna,

d)    jednostka badania.

E.    Przykładem cechy ilościowej skokowej jest:

a)    wiek,

b)    liczba uczniów, którzy uzyskali promocję do następnej klasy,

24