1044

Justyna Wiktorowicz

ROZDZIAŁ 3.

OPRACOWANIE I PREZENTACJA DANYCH STATYSTYCZNYCH

Materiał statystyczny zgromadzony na etapie obserwacji statystycznej należy opracować w sposób ułatwiający jego analizę, a następnie dokonać jego prezentacji. Prezentacja ta powinna być ciekawa i przejrzysta. Powinna także jednoznacznie wskazywać na prawidłowości zachodzące w badanej zbiorowości bądź próbie. Przed jakąkolwiek obróbką, materiał statystyczny jest mało czytelny i trudno jest na jego podstawie wykryć prawidłowości zachodzące w zbiorowości czy charakteryzujące badane zjawisko. Dopiero jego grupowanie, polegające na wyodrębnianiu jednorodnych lub względnie jednorodnych grup (klas) czyni taką analizę zasadną. Wyróżnione grupy nie muszą być oczywiście jednorodne z każdego punktu widzenia, wręcz przeciwnie - dokonuje się grupowania materiału statystycznego według różnych kryteriów, np. zbiorowość uczniów można pogrupować pod względem wieku, płci, typu szkoły, do której uczęszczają, jak i typowo fizjologicznych cech, np. wzrostu, wagi, koloru oczu czy włosów. Klasyfikacja jednostek statystycznych z punktu widzenia danej cechy wiąże się z ich zliczaniem, a więc przypisaniem każdej jednostki statystycznej do danej grupy typologicznej.

Grupowanie i zliczanie materiału statystycznego ściśle wiąże się z konstrukcją szeregów i tablic statystycznych. Należą one do tabelarycznych metod prezentacji danych statystycznych. W statystyce stosuje się również inne formy prezentacji danych, jak chociażby wykresy. Znacznie szybciej trafiają one bowiem do wyobraźni niż ciąg liczb zawartych w tablicach. Na wykresie można jednak zawrzeć znacznie mniej informacji niż w tablicy, dlatego też z pewnością nie mogą one zastąpić tabelarycznego przedstawiania wyników.