zabawy dla maluchów0071

XV. Urodziny Jasia j

NA WODNEJ ZJEŻDŻALNI

W upalny dzień, miło będzie się ześlizgiwać po wykonanej w prosty sposób, wodnej zjeżdżalni (folia i woda). Dzieci ćwiczą zręczność i koordynację ruchów całego ciała. Zabawa uczy oceny odległości. Dzieci w praktyczny sposób zapoznają się z istnieniem tarcia, o którym kiedyś będą się uczyły w szkole (po suchej folii nie da się zjechać, a po mokrej zjeżdża się łatwo), doświadczają różnorodnych doznań nysłowych i czynią obserwacje (śliski, zimny, mokry, szybki, wolny, w ruchu i in.).

Używaj słów: zjeżdżać, ślizgać się.

Wprowadzenie

Jaś zaprosił gości do domu. Co dzieci będą robiły na urodzinowym przyjęciu?

- Mam dla was niespodziankę, powiedział Jaś i zaprosił dzieci na wodną zjeżdżalnię.

Potrzebne będą:

O gruba plastikowa folia;

O wąż ogrodowy z płynącą wodą;

O ubrania do zabawy z wodą.

Przeprowadzenie zabawy'

O Folię układamy na niewielkiej pochyłości, tak aby powstała zjeżdżalnia.

O Mocujemy na jej szczycie wąż ogrodowy i puszczamy wodę.

O Woda umożliwia dzieciom ześlizgiwanie się po folii, a równocześnie je chłodzi.

Do pamiętnika potrzebne: kolorowy papier, na którym łatwo robią się zacieki, pędzelek, woda.

Dziecko maluje wodą za pomocą pędzelka.

XV. Urodziny Jasia

> koncert

⁽    Dzieci robią papierowe mikrofony i następnie do nich śpiewają. Celem zabawy

j jest ośmielenie dzieci, przyzwyczajenie do publicznych występów, rozbudzenie zainteresowania muzyką i śpiewem. Zabawa rozwija również wyobraźnię.

Wprowadzenie

Wujek Jasia jest śpiewakiem. Mama zabrała kiedyś Jasia na koncert, aby posłuchał piosenek śpiewanych przez wujka. Po koncercie wujek zaprosił Jasia na scenę. Dał mu do ręki mikrofon i Jaś śpiewał wszystkie swoje ulubione piosenki. -Pięknie śpiewasz - powiedział wujek.

Nadeszły urodziny Jasia.

-Co chcesz dostać w prezencie? - zapytał wujek.

-Chciałbym, abyś przyszedł do mnie z mikrofonem i zaśpiewał piosenki dla moich gości - odpowiedział Jaś.

A kto jeszcze chce zaśpiewać dla Jasia?

Zabawa składa się z dwóch części (A., B.). W części A. dzieci robią mikrofony, w części B. odbywa się występ.

Część A.

Potrzebne będą:

O rolki po papierowych ręcznikach lub po papierze toaletowym;

O gazety;

O piłeczki tenisowe lub inne, albo słoiki po kremie, czy butelki o kształcie odpowiednim do zrobienia końcówki mikrofonu:

O taśma samoprzylepna:

O klej (miseczki na klej).

Przeprowadzenie zabawy

O Z pomocą nauczycielki dzieci osadzają w rolce po papierze toaletowym piłeczkę lub słoik po kremie itp. i mocują taśmą samoprzylepną.

O Drą gazety na paski.

O Moczą paski w kleju i oklejają nimi mikrofon.

Część B.

Potrzebne będą:

O płaskie tekturowe pudło (ewentualnie zestawione niewysokie stoliki); O prześcieradło, kapa lub inne nakrycie:

O folia aluminiowa;

O klej:

O ewentualnie magnetofon i taśmy z piosenkami znanymi dzieciom;

139

r