IMG54

IMG54



Rzec

Rzeczowniki na -o

to xXoio

statek _______

--:----1

i ooi-

L. mn. ——,

M.

TO JlJUJt#

Ta

0.

TOW Jl^OUW

Ti»rv ,*!/.«'i4w

B.

U)

(U nAl MCI

Rzeczowniki na -o;

To 6óooę

las -

1 OOI

L mn.

M

to ńciooę

ta MM|

0

tou ńńriotię

turv Arrne*

B.

to Aóoec .

ta ńrinri

Rzeczowniki na -pe

L poi

l mn.

M.

TO ÓV(J|UI

ta cissijuiTa

D-

toił 0VÓ|10T0ę

T(ifV ;

1

lo 6vuua

ta iwńpnta

Wołać z

Wołacz jest przypadkiem używanym w sytuacjach, w których WtytH się kogoś po imieniu Imiona męskie na «»; maje w końcówce | i. jeśli stj akcentowane na trzecie i pierwsze sylabę od końca W | padku pozostałych imion z końcówki w mianowniku wypada ■ Imiona żeńskie nie maje osobnych form w wotaczu

Mianownik

oAliSffWy

oruugrfoę

oiKiixnas

oTiówik

i) Niania

Wotacz

\«£ov6

riouv?a

KoKTtn

ruZwą

Magia

i_

Koba rzeczownika pan brzmi xugu. wotacz pani - Kvgia.


Przymiotnik

Krótka gramatyka



Deklinacja

ftzymiotniki na -oę. •,l n* *°

m.

t

i h %xju 0 XKUÓ(

(ufOiyt^ę

n

xoXt|

|MAi|tgu

to

xnXó

ncuńi

Utm< y.rri.nf

|iat)qitt

wik^;

|m0i)T0Utę

tor

x«Xoó

nuii)iov

pitny ] >utXó

w*

xa>.q

(taO^tgut

to

xaXó

qai5i

1 jot KMAM

iiaeąitc

lot

xttXif

|iitOt|tgteę

to

KflU

.imAta

jljltay I kuaów

tuiOt|tuiV

tuw

iUtA«V

|UiOntguav

tmv

Mijiót

autew

|-]mę |*nA«óf

iiaeąiię

n;

wtM(

ItnOiiTgitę

to

xaXó

JtttlfiUt


Przymiotniki na -«%. -ta, •* nnudc - imxyui - tuntyt* - ti

l poj.

L. mn.

p—

IM.

m.

t.

n.

Wl.

t

O.

limąieę

ttamMb

Ittocor

M«rxi,noł

iutK^m

p.

luot^io^

MHWtfliO

|MtX0P^

(utK^tai'

JMX*HWV

futx^>i«dv

Ib.

L

liimąft*

jłOXtfV


A


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
IMG$93 (2) uczniom, którzy na to zasługują. Oczywiście na opiniach takich można polegać dopiero wted
IMG`96 (2) nierównymi partnerami. Na to pytanie nie było — i do dziś nie I ma —-dobrej odpowiedzi. S
IMG54 mm Molowej i na pilili tekstu, co ułatwia ich percepcję (Lawm Bollazfy Gila mi Co więcej, for
47373 IMG54 (8) Punkt leży na płaszczyźnie jeżeli leży na prostej leżącej na płaszczyźnieA e a o A’
IMG?54 EDUKACJA / POLITYKA Badacze zmiany wskazują na to, że nauczyciele nie od razu wykorzystują „n
IMG54 na a to Vli toto 75C 760 77A 788 796 80Ą 81C 82A 830 848 85D 860 870 88C 89C i 900 *1
72087 IMG 54 (7) sześć Trudniejszym problemem jest określenie miąższości drzewa na początku okresu W
IMG)73 76 1. Romantyczny „sposób odczuwaniq? dze wzorów francuskich”, krzywił się na to, że „jest zb

więcej podobnych podstron