Obraz8

un działania a lekarzy nych osób jmuiqcych się »lckq lrowotnq

Mimo. żc dominujący mul leczenia nadal uznawany jest /.i najlepszy przez większość lekarzy. zajmujących się leczeniem d/icci dyv logicznych. lic/ba troskliwych Ickar/y. zaniepokojonych brakiem skuteczności standardowych terapii. rośnie w szybkim tempie. Jeilnyiii z |>oiv«*lósi jest fakt, żc w miarę jak rośnie llc/ba dzieci / zaburzeniami umiejętności szkolnych i innymi /abur/cniami psychicznymi, coraz więcej lekarzy staje się też rodzicami dzieci dys-logicznych i na własnej skórze przekonują sir; oni o niesku-icc/noki takich mciml ora/ niebezpieczeństw ach, jakie niesie ich stł*<owanie. Niedawno spotkałem się z prawie identycznymi wypowiedziami dwóch psychiatrów, mających autystycznych synów, jednego / Maryland, a drugiego z Kalifornii: ,.zupełnie inaczej jest szukać odpow iedniego leku \s leksykonie leków, kiedy r/cez dotyczy cudzego dziecka. Kiedy chodzi o twoje własne dziecko, patrzysz na len sam opis leku w zupełnie inny sposób".

Kosnąca liczba takich niezadowolonych lekarzy zarówno tych. którzy s.j iiHizicami dzieci dys logicznych, jak i tych, których m.utssi ograniczona liczba terapii, jakie mogą zalecić swoim pacjentom - aktywnie poszukuje bezpieczniejszych i skuteczniejszych metod leczenia. Osobiście znam kilkudziesięciu lekarzy, którzy odeszli od medycyny zorientowanej na leczenia tarmakologiezne i siali się zwolennikami medycyny zorientowanej na /drowie. Nie jest łatwo dokonać takiej zmiany |H»dcjścia. Wymaga to odrzucenia poglądów wpajanych przez cale lala. Wymaga myślenia o zdrowiu i chorobie jako o procesach, które dotykają wszystkich organów i układów w organizmie i w konsekwencji stosowania metod, które są korzystne dla całego organizmu, dzięki czemu wszystkie organy i układy mogą funkcjonować spójnie; wymaga zaprzestania myślenia o pacjencie jako o „mózgu" lub „pęcherzu" lub ..trzustce**. Wymaga wyjścia poza swoją socjalizację, by sjK>jrzcć na pacjenta jako na całą osobę.

Na dodatek, jeśli zdecydujesz się podążać tą drogą, z pewności.) stracisz wielu kolegów lekarzy (..Nic wierzę, że traktujesz poważnie takie znachorskic metody!"), a nawet niektórych pacjentów, którzy przychód/;) do ciebie, i wekując, żc szybko dostani) icceptę na ula lin lub risperdal. Zaryzykujesz ukaranie przez instytucje medyczne, zdecydowane pr/cfoisowae \Ui(u\ i/tio. Będziesz musiał stoczyć wiele bitew / agencjami utH.vpicc/.cń. Opieka nad każdym z twoich pacjentów będzie ci zajmować znacznie więcej czasu i prawdopodobnie Iręd/icsz mniej zarabiał.

1'onadlo, być lekarzem zorientowanym na zdrowie oznacza nakłanianie pacjentów i ich rodziny, by stali się aktywnymi uczestnikami terapii, nie zaś biernymi obserwatorami. Wymaga to zastąpienia bloczku recept godzinami wykonywania testów, eksperymentowania, aby określić, jakie czynniki (towodują, żc dany pacjent

„szaleje". Wymaga to równic/ cierpliwości. ponieważ o ile leki daj.) iluzję, że szybko naprawiaj.) szkody, o tyle terapie oparte na detoksykacji i pokiwaniu substancji odzywe/ych zwykle (choć nic zawsze) wymagaj.) czasu, wysiłku. łączenia różnych terapii i ilziala-nia metodą prób i błędów.

A jaka jest uagtoda? Zobaczysz, jak dzieci nadpobudliwe staj.) się spokojne i szczęśliwe, gdy dostarczysz ich organizmom braku jącycli im substancji odżywczych. Zobaczysz, jak dzieci zmęczone, pełne złości, zdezorientowane, blade, agresywne i chore lo/kwitają, gdy /identyfikujesz i usuniesz alergeny, któiy wywoływały ich cho-iol»ę. Będziesz świadkiem cudownego ozdrowicnia dzieci, których stan uznano za ..beznadziejny", kiedy rozwiążesz ich problemy trawienne, które sprawiały, żc |>eslycydy zawarte w okieślonych pokarmach zatruwały ich mózgi. Zobaczysz, jak dzieci z zn burze riiami umiejętności szkolnych doskonale radzi) sobie z czytaniem i matematyk.), gdy obniżysz poziom rtęci lub ołowiu w ich organizmach. Zobaczysz też. jak dzieci z depresji) znów zaczynaj.) się śmiać, a nieł*c/picc/ne d/icci staj.) się kochające i mile, po tym. jak lozpoznasz alergie, nadwrażliwość pokarmów.), wystawienie na działanie toksyn lub niedobory substancji odżywczych, które sprawiały. żc ich mózgi funkcjonowały nieprawidłowo.

Krótko mówiąc, zaplata jest taka: stan twoich pacjentów znacznie się polepszy i będą clę kochać za to, ze im pomogłeś. Ich rodzice cię pokochają. Będziesz pomagał dzieciom, którym nic umie pomóc żaden inny lekarz I co najwu/niejs/c - z twojego słownika zniknie określenie „przypadek beznadziejny". Dla oddanego lekarza nic nu większej nagrody.

/byt często zdarza się. żc dziecko dys-logiczne, które wejdzie w schemat zachowań przestępczych, nigdy z niego nic wychodzi Młodociany przestępca z dużym prawdopodobieństwem zostanie w przyszłości dorosłym przestępcą, a jego działania mogą łatwo ulec eskalacji i przejść ikI drobnych kradzieży lub dokuczania do kradzieży / bronią, napadów lub morderstwa.

„Kartoteki są przygnębiające zauważył dr Alan Berman Jest to tym bardziej frustrujące, że w tym zamkniętym kręgu zachowań destrukcyjnych, w żadnym momencie nic odnosi się do podstawowych przyczyn: ani w szkole, ani w sądzie, ani w czasie resocjalizacji... Młodych ludzi traktuje się alłm jak przestępców, allx» jak psychopatów, nic odnosząc się wcale do ich zaburzeń."⁶ Tragiczny w skutkach jest fakt, ze mkl nic zdaje sobie sprawy, żc ci. którzy

* llciman, A . Ikloufienll u/r JuaNrJ. ptKilInl lu ilu- Youlh iii Double D.illłi. triu. ! nujj I'l74

Plan działania dla wymiaru sprawiodllwości