Obraz27

Obraz27



gdy dodamy to, co powiedział ongiś Karl Jas-pers: „Tym, czym jesteśmy, staliśmy się dzięki sprawie, którą uczyniliśmy naszą własną”. Lub, jak formułuje Abraham H. Maslow, „dzieło samorealizacji” można prowadzić najlepiej „poprzez zaangażowanie w ważną pracę”.1

Tak jak samorealizację można osiągnąć jedynie ubocznie, przez wypełnienie sensu, tak też identyczność osiągalna jest tylko przez odpowiedzialność, przez bycie odpowiedzialnym za wypełnienie sensu. Odpowiadają temu badania przeprowadzone w Uniwersytecie Bostońskim, oparte na nowym teście „mierzącym nerwicę zespołową w sformułowaniu logoterapii”, które wykazują, że „zachodzi, jak się zdaje, korelacja negatywna między nerwicą zespołową a odpowiedzialnością”. 2

Człowieka charakteryzuje więc przede wszystkim „poszukiwanie sensu” raczej niż „poszukiwanie siebie samego”. Im bardziej zapominamy o sobie, oddając się sprawie czy drugiej osobie, tym bardziej jesteśmy ludzcy. Im bardziej jesteśmy zanurzeni i pochłonięci czymś czy kimś innym niż my sami, tym bardziej rzeczywiście stajemy się s o b ą. Pomyślmy o dziecku pochłoniętym grą, które zapomina o sobie — oto chwila sposobna do zrobienia zdjęcia. Jeśli natomiast czekamy, aż zauważy, że robimy zdjęcie, jego twarz zamiera i drętwieje, ukazując raczej nienaturalną świadomość siebie niż naturalny wdzięk. Dlaczego większość ludzi ma stereotypowy wygląd twarzy, gdy są fotografowani? ów wyraz bierze się stąd, że skupiają się na wrażeniu, jakie mają pozostawić na obserwatorze. To sztuczny uśmiech tak ich szpeci. Gdyby zapomnieli o sobie i o fotografie, i o przyszłym obserwatorze, byliby piękni.

Zapomnieć o sobie i ignorować siebie. Pomyślmy o oku. Ono również transcenduje siebie w pewien sposób. Z chwilą, gdy postrzega coś z siebie samego, jego funkcja — wzrokowe postrzeganie otaczającego nas świata — ulega zakłóceniu. Jeśli cierpi na kataraktę, może ją „postrzegać” jako coś, co przypomina chmurę, a jeśli dotknięte jest jaskrą, może ją widzieć jako tęczę wokół źródeł światła. Normalnie jednak oko zupełnie nie widzi siebie samego. Tak samo, za sprawą samo-transcendencji bytu ludzkiego, człowieczeństwo człowieka jest najbardziej uchwytne, gdy zapomina on o sobie i ignoruje siebie.

Jeden z dwu aspektów samotranscendencji, mianowicie sięganie po sens, który mamy wypełnić, jest identyczny z tym, co nazwałem „wolą sensu”. Pojęcie to, zajmujące główne miejsce w logoterapeutycznej teorii motywacji, oznacza podstawowy fakt, że normalnie — czy początkowo w przypadkach nerwicy — człowiek usiłuje znaleźć i wypełnić sens i cel życia. Owe pojęcie woli sensu zostało potwierdzone i uprawomocnione empirycznie przez różnych autorów opierających swe badania na testach i statystykach. James C. Crumbaugh i Leonard T. Maholick zbudowali swój test na cel życia3, a Elisabeth S. Lukas opracowała swój logotest. Owymi testami posłużono się w badaniu tysięcy osobników, a po komputerowym opracowaniu danych okazało się, że wola sensu jest czymś więcej niż pobożnymi życzeniami pewnych idealistów.

107

1

   Abraham H. Maslow, Eupsychian Management, Homewood, UL, 1965.

2

   Informacja ta pochodzi bezpośrednio od profesora Orlo Strunka, jra.

3

Psychometrie Affiliates, P. O. Box 3167, Munster, Indiana, 46321.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
skanuj0006(1) 5 Gdy dodamy to i owo, kąpiel w wannie, prócz czystości, oprócz zdrowia, oprócz k
Poznaj C++ w$ godziny0160 Zaawansowane wykorzystanie wskaźników 149Do czego służy wskaźnik this Gdyb
IMG!39 (2) lęka jak od indywidualnego językowego błędu do gramatycznego językowego wariantu. To co p
ekspert perswazji3 6 Założenie nr 4 [Komunikat odebrany = komunikat nadany] Jeśli to. co powiedział
CCF20120401002 W S 11 I * h /yszlość jest, oczywiście, iluzją. Nic się tam jeszcze nie /durzył
49 (286) Jo lak naprawdę Równo wiesz!" To. co powiedziała, było naprawdę tfupie. Wykazała się k
WA308?7 II5947 NAUKA O LUDACH275 I To co powiedziano o szamanach sybirskich stosuje się tak
Obraz(9 Czy to, co powiedzieliśmy, należałoby rozumieć w ten sposób, że wszelką twórczość lub odtwór
P1010603 (2) wrodzy i sprawności językowo-cstctyczncj,0. To. co powiedzieliśmy wyżej, wyznacza w jak
Realizacja nowych treści: •    Nauczyciel podkreśla, że to, co powiedzieliśmy do tej
[Hayate]Mahou Sensei Negima vol15 ch136 pg120 NAWET JEŚLI ZAŁOŻYMY, HE TO, CO POWIEDZIAŁA CHA O
[Hayate]Mahou Sensei Negima vol16 ch148 pg154 ON TERAZ POTRZEBUJE TYCH SŁÓW/ SŁYSZAŁAS TO, CO P
69802 Page (5) PUL JAK ZAWSZEżyczuwL PRZESZŁOŚĆ, TO JEST TO, CO ROZGRZEBAŁ DLA CIEBIE PAN MO. KTOŚ

więcej podobnych podstron