122 5. Metody badań zachowań konsumenckich
- problemy, których badanie dotyczy, mogą być trudne do zwerbalizowania (na przykład rozmowa na temat wizerunków marek jest dla wielu osób zbyt abstrakcyjna),
- respondenci są zniechęceni do przedstawiania swoich poglądów w sposób konwencjonalny.
Zaletą metod projekcyjnych, ze strony badacza, jest łatwość ich konstruowania i stosowania, natomiast ze strony respondenta — ich atrakcyjność (tabela 5.8). Jednak przy tego typu badaniach należy liczyć się z ryzykiem błędu wskutek pojawiających się trudności interpretacyjnych. Ze względu na brak istniejących wytycznych odnośnie do analizy i interpretacji wyników, przy przeprowadzaniu takich badań niezbędna jest wiedza psychologiczna i doświadczenie, aby zapewnić ich obiektywizm. W związku z tym w tworzeniu projektu badawczego metody te można wykorzystać jako uzupełniające, dzięki którym możliwe będzie zgłębienie badanej problematyki.
W obecnej dobie charakterystyka konsumentów na podstawie tradycyjnych kryteriów badawczych nie jest wystarczająca. Ze względu na dużą dynamikę otoczenia społeczno-gospodarczego, przenikanie kultur w rozprzestrzeń i aj ącym się procesie globalizacji, pęd cywilizacyjny i wiele innych przemian zachodzących w świecie współczesnym niezbędne było poszukiwanie rozwiązań, które pomogłyby w szerszym wymiarze analizować, interpretować i prognozować zjawiska zachodzące w sferze konsumpcji i zachowań konsumenckich. W związku z tym zaczęto rozwijać interdyscyplinarne metody badawcze, z zastosowaniem kryteriów ekonomicznych, socjologicznych i psychoanalitycznych, z których największą popularność zdobyły badania stylów życia i międzykulturowe badania zachowań konsumenckich.
Wśród kryteriów, które umożliwiają głębsze zrozumienie zachowań konsumenta, należy wymienić badania dotyczące stylów życia. Szybko następujące zmiany w dziedzinie społecznej spowodowały, że zaczęto bardziej interesować się strukturą systemu oraz podsystemów, które otaczają konsumenta i w ramach których on funkcjonuje. Na tym tle zaczęto rozważać jednostkę w jej podwójnym wymiarze: jako osobę prywatną i podmiot społeczny. W ten sposób zapoczątkowano rozwój metodologii odnoszącej się do badań stylów życia, która opiera się na komplementamości i wzajemnym wzmacnianiu badań ilościowych i jakościowych. Pogłębione badania jakościowe różnych jednostek biorących udział w życiu społecznym umożliwiają opracowanie odpowiednich kwestionariuszy i ich aktualizowanie wraz z upływem czasu. Natomiast bardziej usystema-
tyzowane badania ilościowe pozwalają na uzyskanie danych dotyczących sposobów myślenia, poglądów, zachowań i aspiracji, na podstawie których wyodrębnia się grupy społeczne, a w ich ramach tak zwane socjostyle16. Próby rozwoju ilościowego podejścia do stylów życia były początkowo związane z psychogra-fią17. Skupiały się one na indywidualnych zachowaniach, zainteresowaniach i opiniach.
Wzorcowym przykładem planowania badań empirycznych nad stylami życia jest propozycja W.D. Wellsa. Jest to częściowy model zachowań konsumenta, w którym cele badawcze skupia się na formule AIO18, tzn. Aktywność, Zainteresowania, Opinie. Metoda ta była jednym z pierwszych instrumentów pomiarowych badania stylów życia. Przedstawia ją rysunek 5.3.
styl życia_
Wartości i cechy osobowości odzwierciedlone w
| Aktywność (A) Zainteresowanie (I)
m:_Opinie i nastawienie (O)_
względem
Czasu wolnego Pracy Konsampcji
danej osoby
traktowanej indywidualnie lub razem z innymi (w pupie)
w odniesieniu do
ogólnego postępowania na specyficznych rynkach różnych marek i produktów