v\csty osiągnięć szkolnych....................................................................... J 4 J
/. Określenie testów osiągnięć szkolnych ................................................ Mj
2. Rodzaje testów osiągnięć szkolnych......................................................J43
J. Cechy testów osiągnięć szkolnych......................................................... J45
4. Przegląd zadań testowych..........................................................*........... 150
5. Zasady i warunki układania zadań testowych........................................ 153
6 Ilościowa analiza zadań testowych........................................................ 1*53
7. Użyteczność 1 ograniczenia testów osiągnięć szkolnych....................... j gg
VI Metoda socjomctryczna..........................................................................j 73
/. Charakterystyka metody socjomctryczncj............................................. j 73
2. Klasyczna technika socjomctryczna......................................................177
a. Kry teria socjomclrycznc i ich wykorzystanie w badaniach............... J73
b. Sporządzanie tabeli socjomctryczncj.................................................183
c. Grafic/nc przedstawienie materiału socjomctrycznego....................187
d. Ilościowe opracowanie danych socjomctrycznych............................195
3. Nietypowe techniki socjomclrycznc......................................................201
4. Ograniczenia poznawcze metody socjomctryczncj...............................208
fyili Analiza dokumentów.............................................................................211
1. Rozumienie analizy dokumentów..........................................................211
3. Autentyczność dokumentów i wiarygodność informatora....................217
4. Przegląd technik analizy dokumentów..................................................221
i Analiza wypracowań i dzienników........................................................227
A Mocne i słabe strony analizy dokumentów............................................236
VIII. Metoda sondażu....................................................................................243
1. Określenie metody sondażu...................................................................243
2. Wymagania stawiane metodzie sondażu................................................245
3. Rodzaje pytań sondażowych (kwestionariuszowych)...........................251
4. Techniki metody sondażu.......................................................................258
a. Techniki sondażu z zastosowaniem ankiety.......................................258
b. Techniki sondażu z zastosowaniem wywiadu....................................261
5. Źródła błędów w badaniach sondażowych............................................268
IX Metoda dialogowa (rozmowa)......................................................273
1. Charakterystyka metody dialogowej......................................................273
2. Warunki poprawności metody dialogowej.............................................276
3. Techniki metody dialogowej..................................................................280
Utrwalanie przebiegu prowadzonej rozmowy................ ,.284
5. Błędy w stosowaniu metody dialogowej...............................................288
1. Opis metody biograficznej.....................................................................293
2. Z historii metody biograficznej.............................................................295
3. Odmiany metody biograficznej..............................................................297
k. Metoda monograficzna.......................................................................298
Cjj^Metoda indywidualnych przypadków..........................................304
4. Zalety i wady metody biograficznej ......................................................308
.313
..316
Zakończenie
Bibliografia.