7355291325

7355291325



Zdrowie jest nieodłącznym warunkiem osiągnięć szkolnych, dobrej jakości życia i ekonomicznej produktywności. Wyposażając dzieci i młodzież w wiedzę, umiejętności i właściwe postawy wobec zdrowia, możemy zwiększyć ich szansę na zdrowe życie oraz ich zdolności do działań na rzecz zdrowia społeczności.

II. Założenia programu

Mimo wysiłków podejmowanych przez ekspertów, promocja zdrowia, w tym edukacja zdrowotna nie znalazła jeszcze stałego miejsca w praktyce szkolnej. Nie została wprowadzona do podstaw programowych jako obowiązkowa ścieżka międzyprzedmiotowa.

U podstaw programu „Zdrowy Uczeń” leży przeświadczenie, że istnieje potrzeba rozpowszechniania działań z zakresu promocji zdrowia.

Zdrowie jest nieodłącznym warunkiem osiągnięć szkolnych i dobrej jakości życia. Poprzez przekazanie dzieciom i młodzieży wiedzy o zdrowiu następuje kształtowanie ich postaw, umiejętności i nawyków.

III. Warunki realizacji programu

Program kierowany jest do dzieci i młodzieży uczęszczających do szkół mieszczących się na terenie m.st. Warszawy.

Program realizowany jest we wszystkich szkołach publicznych:    podstawowych,

gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych, w których realizowane są świadczenia zdrowotne w środowisku nauczania i wychowania zakontraktowane przez Narodowy Fundusz Zdrowia oraz w placówkach opiekuńczo-wychowawczych.

Osobami realizującymi program są głównie pielęgniarki szkolne. Ponadto przy realizacji poszczególnych tematów możliwa jest współpraca z lekarzami i innymi zapraszanymi osobami, np.: dietetykami, położnymi itp.

Program przewiduje udział młodzieży w różnego rodzaju przedsięwzięciach organizowanych przez pielęgniarkę, np.: apele, konkursy, przedstawienia o tematyce zdrowotnej, pokazy itp.

Ze względu na charakter pozyskiwanych w trakcie trwania programu treści, niezbędnym warunkiem realizacji programu jest dostęp uczniów do materiałów edukacyjnych oraz do sprzętu audiowizualnego.

Realizator zobowiązany jest do prowadzenia dokumentacji potwierdzającej realizację programu.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1104142026064944085576r417723 n ^>Vv, ^>Vv,Przygotowanie szkiełka podstawowego • Warunkiem uz
DSC01670 (2) Osobiste zaangażowanie najwyższego kierownictwa jest niezbędnym warunkiem osiągnię
Celem zajęć jest zwrócenie uwagi na rolę oceny jakości życia w praktyce medycznej i badaniach klinic
Nowa rola jakości życia w ekonomii 15 W Polsce swoista kariera pojęcia jakości życia jako przedmiotu
Nowa rola jakości życia w ekonomii 17 ekonomii szczęścia, który broniąc idei zastępowania obserwacji
Nowa rola jakości życia w ekonomii 19 Zbiór pojęć związanych z jakością życia musi obejmować takie
środkiem do osiągnięcia lepszej jakości życia. Zdrowie nie jest stanem statycznym. We wszystkich okr
IMG?77 (3) 22 JAKOŚĆ ŻYCIA W ZDROWIU I W CHOROBIE pojęiia jakość żyda jest więc też. traktowana jako
IMG 14 (2) niu osiągnięć szkolnych klasy, gdy podsumowanie to nabiera znamion narady roboczej. Jest
WSTĘP komp bmp ODŻYWIANIE W NIEKTÓRYCH CHOROBACH Podstawowym warunkiem dobrego stanu zdrowia je
Czym jest test osiągnięć szkolnych? • Mała próbka zadań, której używamy do oszacowania opanowania
Obraz93 Testy dydaktyczne Dalszym i lo zasadniczym sposobem modernizacji sprawdzania osiągnięć szko
DSCF3067 Jednym z warunków zachowania zdrowia jest zapewnienie wysokiego poziomu serotoniny w c
ODŻYWIANIE SIĘ JEST: jednym z podstawowych warunków zachowania życia i zdrowia, jest źródłem
Clipboard09 Ochrona zdrowia zwierząt utrzymywanych w warunkach masowego intensywnego chowu Jest ważn

więcej podobnych podstron