Scan0052

Scan0052



OY


Przez większą cześć drogi powrotnej jechałem na moim koniu, ponieważ chciałem, by Buster był wypoczęty. Dwie mile przed celem, me bez pewnego uczucia radosnego podniecenia, przesiadłem się na mustanga. Puściłem się na nim kłusem, prowadząc za sobą pozostałe konie. Kiedy Buster wkroczył na ranczo tak spokojnie, jakby to robił przez całe życie, ogarnęło mnie słodkie uczucie tryumfu.

Grupa męzczyzn wykonywała jakieś zabiegi lecznicze na cielętach w zagrodzie, kilku naprawiało stojący przy stajni generator, a jeszcze inni wychodzili właśnie z domu noclegowego. Popatrzyli na mnie i jeden zapytał:

—    Co się stałoć

Kiedy im opowiadałem o tym, czego dokonałem, spodziewałem się, że zobaczę osłupienie na ich twarzach, że zasypią mnie pytaniami. Zamiast tego był tylko sceptycyzm.

—    Musiałeś przypadkiem wybrać koma, który był już ujeżdżony i dołączył do stada — powiedział jeden z kowbojów.

—    Popatrzcie na jego kopyta — odparowałem. — Nigdy nie miał podków. Widać, ze jest w stu procentach mustangiem.

—    Widzę, że musiał być na wolności — odparł — ale ty miałeś to szczęście, że znalazłeś takiego, który był juz w czyichś rękach.

W jednej chwili mój dobry nastrój prysł jak bańka mydlana. Czułem gniew i frustrację. To były dla mnie cztery bardzo napięte dni. Osiągnąłem coś, co uważałem za znaczący postęp, jeśli nie przełom, w sposobie, w jaki postępujemy z końmi. Kiedy wróciliśmy z naszymi mustangami do Sa-linas, dwóch lub trzech uczestników obławy opowiadało ludziom o tym, że widzieli mnie jadącego na dzikim koniu. Sam także o tym mówiłem.

Ale ostatecznie nie dano temu wiary. Chociaż nadal stosowałem metodę połączenia, postanowiłem zapomnieć o moich doświadczeniach z-wyżynnej pustyni.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
tekst 7 Wszystko to stoi w sprzeczności z celami, jakie przyświecały szkolnictwu i edukacji przez wi
tekst 7 Wszystko to stoi w sprzeczności z celami, jakie przyświecały szkolnictwu i edukacji przez wi
DSCF0046 Sven Erik Astrom GOSPODARKA SZWEDZKA A MOCARSTWOWA ROLA SZWECJI W LATACH 1632-16971 Przez w
Scan0030 OY z ciężkimi), większość kuców i przedstawicieli kilku ras koni pociągowych — wielkich zwi
mmStudenckie zdrowie Nie od dziś wiadomo, że statystyczny student przez większą część roku zalicza s
DSCF0054 Plonami głównymi są zasiewy zajmujące pole przez większą część okresu wegetacyjnego, co naj
DSCF0178 Hon^am^g^ó^nyrm są zasiewy zajmujące pole przez większą część okresu wegetacyjnego, co najm
DSC02048 (3) Tereny podmokłe (bagna, torfowiska)Płytka słodka woda zalega przez większą część roku T
Scan0034 OY BLM nie zawsze podejmowała słuszne decyzje — na przykład wybór koni, które mają zostać o
Scan0095 OY Dostrzegłem Pat i nasze spojrzenia spotkały się na chwilę. W jej oczach zobaczyłem głębo

więcej podobnych podstron