Segregator1 Strona3

4. Na podstawie powyższych stwierdzeń można zapisać następujące równania reakcji:

Cl2(aq) + 2 KBr	^2 KC1 + Br2(aq)
^2(aq) + 2 KI	—> 2 KC1 + I2
^Br2(aq) + ^KC1“	—> nie zachodzi
®^r2(aq) + ^2 KI	—» 2 KBr + I2

Doświadczenie 1 (podręcznik str. 115)

Obserwacje

Wnioski

Doświadczenie 2 (podręcznik str. 115)

Rozdział III. Typy wiązań chemicznych

Badanie i porównywanie właściwości substancji krystalicznych o różnym typie wiązania

Potrzebne substancje: chlorek sodu, sacharoza, glin (lub inny metal użytkowy, np. miedź). Niewielkie ilości chlorku sodu i sacharozy umieść w probówkach i ogrzewaj w płomieniu palnika. Podobnie ogrzewaj kawałek metalu. Obserwuj przebieg procesu ogrzewania. Czy użyte w doświadczeniu substancje cechują się taką samą trwałością termiczną? Obserwacje i wnioski zapisz w zeszycie.

Chlorek sodu po bardzo długim i intensywnym ogrzewaniu powinien ulec stopieniu. Glin nie ulega podczas ogrzewania żadnym zmianom, natomiast sacharoza czernieje wskutek zwęglenia.

1.    Trzy użyte w doświadczeniu substancje charakteryzują się zróżnicowaną trwałością termiczną.

2.    Glin (metal) jest odporny na wysoką temperaturę.

3.    Chlorek sodu (związek nieorganiczny) jest również trwały termicznie - może ulec stopieniu, ale po ochłodzeniu wraca do swej zwykłej postaci.

4.    Sacharoza (związek organiczny) jest mało odporna na wysoką temperaturę i ulega nieodwracalnemu rozkładowi (zwęgleniu).

Niewielkie ilości chlorku sody i sacharoz}?, umieszczone na szkiełkach zegarkowych, oraz kawałek metalu (np. gwóźdź) włącz kolejno w obwód elektryczny zbudowany z baterii (najlepiej 4,5 V) i żarówki. Sprawdź, która z substancji przewodzi prąd elektryczny w stanie stałym. Wsyp chlorek sodu i sacharozę do zlewek, wiej ok. 50 cm³ wody i wymieszaj otrzymane roztwory. Sprawdź przewodnictwo elektryczne roztworów, stosując ten sam obwód elektryczny. Obserwacje i wnioski zapisz w zeszycie. Swoją notatkę porównaj z danymi z tabelą 11 (podręcznik str. 116).

52