U Na kartkach uczestnicy piszą:
Jestem w porządku, ponieważ...,
a następnie podają pięć powodów, by dobrze o sobie myśleć, np.:
Jestem w porządku, ponieważ obchodzą mnie sprawy innych.
Jestem w porządku, ponieważ opiekuję się swoim psem.
Jestem w porządku, ponieważ dobrze gram w hokeja.
Uczestnicy powinni zachować kartkę z tymi zdaniami, by mogli się do nich odwołać, kiedy zdarzy się im myśleć ó sobie negatywnie.
2. Uczestnicy opracowują indywidualnie karty ćwiczeń MYŚL POZYTYWNIE.
3. W 4-8-osobowych zespołach odczytują po kolei swoje reakcje na opisane sytuacje.
4. Zespoły tworzą ponownie dużą grupę.
Podsumowanie
Na zakończenie ćwiczenia można zadać uczestnikom m.in. następujące pytania:
□ Czy trudno było zamieniać zdania negatywne na pozytywne?
□ Co dzieje się, kiedy w trudnych sytuacjach zaczynamy się zastanawiać: „Co najgorszego może się stać, jeśli...?,>.
Określanie celów było tematem rozdziału 3 i zawarte tam wiadomości będą przydatne w proponowanych tu ćwiczeniach.
ĆWICZENIE 1. Opowiem ci o swoim sukcesie Cele:
V określić dziedziny, w jakich odnieśli niedawno sukcesy,
V opowiedzieć innym o swoim sukcesie (w zespołach).
Wielkość grupy: do 30 osób.
Czas: 20 minut
Pomoce: kartki i długopisy.
i. Prowadzący dzieli grupę na 6-8-osobowe zespoły.