Autorki wyrażają nadzieję, że zgromadzone w tym opracowaniu materiały pomogą zainteresowanym nauczycielom, jak również rodzicom uczniów klas I III, rozbudzić w dzieciach potrzebę starannego i poprawnego pisania, a bezbłędne pisanie uczynić sprawą ich ambicji.
Poszerzenie pomysłów i sposobów pracy nad ortografią pozostawiamy inwencji i twórczej postawie nauczycieli klas I-III. Pragniemy serdecznie podziękować Recenzentom - prof. dr. hab. Ryszardowi Więckowskiemu i dr. Czesławowi Cyrańskiemu za okazaną pomoc i cenne wskazówki, które pomogły w ostatecznej redakcji pracy.
czaóka |
ząó |
baóka |
słuó |
grzy □ |
chleG |
skoruóka |
ryóki |
tych wyrazach w |
miejsce kropek wpisz d lub t. |
ślaó |
króóki |
zagaóka |
krcóka |
cioóka |
gniazóko |
tych wyrazach w |
miejsce kropek wpisz w lub f. |
śpieó |
haótować |
łaóka |
dzieóczynka |
suóit |
cyóra |
slaó |
ołóóki |
d) Wytłumacz pisownię określonych głosek. Zrób to tak:
grządka — bo grzędy
guz — bo . wóz — bo trud — bo gniazdko -
bo
chleb — bo............
trawka — bo............
wróg — bo............
róg — bo............
literę u lub ó. Przypomnij sobie,
dzióra bót stO ł zó pa
literę u lub ó. zeszyt □ w spraw Dnek leśniczówka gotójc
lub rz. traktoóysta marynaóe na dwoóe zboóe
Zadanie 5
1) W tych wyrazach w miejsce kropek wstaw kiedy piszemy ó.
mrDz nóżka
chłód swój
wieczór drdt
pódełko zóch
b) W tych wyrazach też zamiast kropki wpisz grochówka zębów
prac D ie kolegów
Nowak ówna rysójc
rachónck kierónek
Zadanie 6
a) W tych wyrazach w miejsce kropek wpisz ż w goóe słuóy
harceóe Icóy
koleóanki wstąóka
roweóysta mad De
95