img023 (8)

Scenariusze zajęć z dziećmi 3-4-letnimi na styczeń

TYDZIEŃ PIERWSZY - MÓJ PIES

Cel: Rozwijanie poczucia rytmu.

1. Słuchanie piosenki Popatrzcie na jamniczka (sł. D. Gellner, muz. B. Kolago) w wykonaniu nauczyciela (lub jej nagrania na płycie CD).

		,.c_. . a	C ...CL .	F
		J ■+-J—J—	■# ♦ -0-			FS	—

Żywo, wesoło

1. Po - paliz-cie na jam - nicz-ka!    Wy - tur-lal sięzko-

2.    Po - szar-pal chust-kę w ró - ie    i    zro-bił dwie ka-

3.    A le-raz gdzieś u - cie-ka    i    szcze-ka, szczc-ka,

	F Flo i- ■iR T31	rXLC_AO!_ -—	—	_D2_
^J	_m._u_		—	^LJ-s	—J-4—i

szycz-ka,    za - cza - il się na bab - cię i por-wał bab - ci

A

F

C/E

JłJS_G7

x -

fm_»

■ r

kap - cie.    A jak spał,    a jak spał    ta - ką grzccz-ną

A_C_

Cl

F

ar

n

I

V H—

W—J

~ * -M

	—		D*n		0		c
im : i	—						-1-1
					L-#-----0	—	t=L_±---U

śpi    (pss...), jak się zbu-dzi, bę - dzie    zły!!!

2. Zabawa rytmiczna przy piosence.

Jedno dziecko jest jamniczkiem. Pozostałe dzieci ustawione są w kole, w środku którego znajdują się obręcz - koszyczek i dziecko jamniczek.

I

- Dzieci idą wolno po kole (w rytmie ćwierć-nut), wykonując na przemian:

3 kroki, wskazując palcem na jamniczka oraz zeskakując na obie nogi, lekko ugięte w kolanach, z klaśnięciem w dłonie.

Popatrzcie na jamniczka!

My turlał się z koszyczka, zaczaił się na babcię i porwał babci kapcie.

Refren:

A jak spal, a jak spał    - Jamniczek wchodzi do koszyczka (duża

obręcz) i grzecznie śpi.

- Dzieci robią zwrot do środka koła i opierają złożone ręce na przemian raz na jednym, raz na drugim policzku.

taką grzeczną minę miał.    - Dzieci klaszczą w dłonie.

II

Poszarpał chustkę w róże    - Jw.

i zrobił dwie kałuże, i moją nową lalkę zaciągnął pod wersalkę.

Ref.: A jak spał...

III

A teraz gdzieś ucieka i szczeka, szczeka, szczeka, łapiemy więc jamniczka, niech wraca do koszyczka.

-    Jw.

-    Dzieci zatrzymująsię, robią zwrot twarzami do środka koła, podają sobie ręce.

-    Przykucają w kole, trzymając się za ręce.

-    Wstają i bawią się tak samo jak w poprzednich refrenach.

-    Dzieci, zwrócone twarzami do środka koła, siadają po turecku i zachowują się bardzo cicho. Na słowo pss kładą palce na ustach.

Ref.: Bo jak spal, bo jak spał... IV

Pod stołem jest koszyczek, w koszyczku śpi jamniczek. Jamniczek sobie śpi (pss...), jak się zbudzi, będzie zły!!!

3.    Rozmowa na temat piosenki.

-    Gdzie miał swoje posłanie jamniczek?

-    Co spsocił mały jamniczek?

-    Dlaczego dzieci chciały złapać jamniczka?

4.    *Ćwiczenie rytmiczne.

39