Pavcl Boski
A mamy {pozyty wne wartościowani*, w przypadku zaś B negatywne wartościowani* dyspozycji przyczynowych.
A oto analogiczny przykład w sytuacji porażki:
A : "Kiepski stopień Piotra robi na mnie wrażenie, że nie jest on zbyt inteligentny".
B : "Ależ skądl Piotr aa bardzo twórczy un\ysł, tylko ile się czuje w trakcie napięcia egzaminacyjnego".
W przypadku tego dialogu marny do czynienia również z wewnętrznym przypisaniem przyczyn, różniących się znowu kierunkiem wartościowania.
W przekonaniu autora, sytuacje rozmów atrybucyjnych zbliżonych do dwóch fikcyjnych przykładów są nagminne w życiu codziennym. bucyjne" stanowią znaczną część naszych kontaktów interpersonalnych. Istotne jest w tym to, że spór atrybucyjny może dotyczyć dyspozycyjnych cech Aktora, a niekoniecznie być kontrowersją odnośnie do zewnętrznych bądź wewnętrznych przyczyn jego działania.
Spory atrybucyjne pokazują też paradoksalne efekty sukcesu, który może ile świadczyć o Aktorze, jak i paradoksalne efekty niepowodzenia, które mogą mu przysporzyć blasku. W tym kontekście można rozpatrywać tzw. "lęk przed sukcesem", którego podobno często doświadczają ambitne kobiety, wykraczające poza społecznie przypisaną rolę seksualną (por. Hor-ner 1972).
V celu systematyzacji zasygnalizowanych obserwacji, autor proponuje wprowadzenie nowego wymiaru atrybucyjnego Wartościowania.
Zakładam, że wyniki uzyskane w ramach wymiaru Wartościowania powinny bardziej jednoznacznie rozstrzygnąć kontrowersję wokół egotyzmu a-trybocyjnego i hipotez poznawczych, niż to miało dotąd miejsce w przypadku 'wymiaru Umiejscowienia przyczyn.
W planie metodologieznym założona jest ortogonalność obu wymiarów; klasyfikację powstałą z ich skrzyżowania ilustrują, osobno dla Sukcesu i Niepowodzenia, dwa schematy.
Wymiar Wartościowania ujęty jest w schematach 5 i 6 w skali ełjiuyaMwc) a nie dychotomieznie.
https dodatni oznacza, że kategorie przyczynowe w nim skoncentrowane podnoszą wartość wyniku; punkt neutralny oznacza obniżenie wartoś-
Atrybuc Je |
Sukce su | ||
Wymiar |
Wymiar Wartościowania | ||
U mle jscow lenia |
wzmacniające |
neutralizujące |
anulujące |
(+) |
CO) |
(O | |
Zdolności |
Nastrój/ |
Oszustwo | |
Wewnętrzne |
Wysiłek |
samopoczucie P seudozdolności | |
Korzystne tło |
Łatwe zadanie |
Nie legalne | |
przeszłości |
działania | ||
Zewnętrzne |
Stymulujące właściwości zadania |
Szczęście |
innych |
Schemat 5. Klasyfikacja kategorii przyczynowych Sukcesu |
na wymiarach | ||
Umiejscowienia i Wartościowania | |||
Atrybucja Niepowodzenia | |||
Wymiar |
Wym |
iar Wartościowania | |
Umiejscowienia |
wzmacniające |
neutralizujące |
anulujące |
(-) |
(0) |
(♦) | |
Zdolności |
Nastrój/ |
Uczciwość | |
Wewnętrzne |
Wysiłek |
samopoczucie |
Paradoksalne |
(niskie) |
Zdrowie ( złe) |
zdolności | |
Trudne |
Niekorzystne |
> Bezsensowne | |
zadanie |
tlo przeszłości |
zadanie | |
Zewnętrzne |
Szczęście (brak) |
Nielegalne działania | |
innych |
Schemat 6. Klasyfikacja kategorii przyczynowych Niepowodzenia na wymiarach Umiejscowienia i Wartościowania
ci wyniku; wokół zaś bieguna ujemnego znajdują się przyczyny degradujące wynik przez zaprzeczenie jego istnienia (złamanie reguł gry).
Analogicznie przedstawia się interpretacja wymiaru wartościowania w przypadku niepowodzenia, z tym że znaczenie psychologiczne biegunów jest odwrócone. Biegun negatywny uznaje fakt niepowodzenia i nadaje mu poważne oceniające konsekwencje, podczas gdy biegun dodatni podważa samo istnienie niepowodzenia i wywołuje paradoksalnie pozytywny skutek oceny dla Aktora.