img09901 djvu

98

tylko proste o ściągniętych łopatkach. Do ściągnięcia łopatek możni uczniów naprowadzić przez zwrócenie dłoni do przodu).

98

Zła. Dobra. Prostowanie ramion w gór

□ □ □ □

Rachunki. Badanie zawartości zbiorów, odwzort wywanie, układanie z patyczków klasy i szaf w( dług podanego wzoru. Rozdanie pudełek z patyczkami dłui szemi i krótszemi oraz kwadracikami. —■ Teraz zrobimy sobie mai klasy z drzewa. W pudełeczkach macie drzewo. Policz ściany w kii sie! Ile ścian ma klasa? Czy ściany są jednakowo długie? Któi , ściany są dłuższe, czy te boczne (pokazuje czy te przed i ża wami? Zróbcie sobie ną pierw tę boczną lewą ścianę z dwóch długie patyczków! Przegląda, poprawia, naprowadzi .Ja nie mogę z drzewa wybudować sobie klas; to sobie ją narysuję na tablicy. Teraz zrobim tę ścianę, która jest przed wami. Jaka jest t ściana: dłuższa, czy krótsza? Zróbcie ją z 1-g dłuższego i 1-go krótszego patyczka! — Pra gląda — i rysuje. Ile już mamy ścian zrobi nych? Policzcie te ściany! A co mamy ta; między temi dwoma ścianami? Pokażcie wsz; scy palcami ten kąt! Tak, teraz wasze pak dostały się do kątów. Ile jeszcze trzeba ścian zrobić, aby była cal klasia? Zróbcie teraiz tę prawą ścianę! Z ilu patyczków ją zrobi cif Przegląda i sam rysuje. Ile kątów macie teraiz w waszych klafeacl Ile ścian brakuje wam jeszcze? Z jakich patyczków ją zrobicie? Dl czego? (bo to krótsza ściana). Przegląda, poprawia, rysuje. Czy mac już wszystkie ^ściany? Ile macie gotowych ścian? Ile kątów mac w wasizych klasach? W której stronie klaty sitoi szafa? Chodź I i policz ściany szafy! Ile ścian ma szafa? Zróbcie szafę z mały( patyczków. W -której stronie klasy zrobicie szafę? Róbcie! Przegląd poprawia, rysuje.

A co jest większe: klasa czy szafa? He szaf stoi w twój klasie? Gdzie stoi szafa? Ile kątów jest w klasie? Ile więc ss