Obraz9

Temat kompleksowy: Spotkanie z choinki)

Cele:

* Pielęgnowanie polsku h tradyc p lio/onaiod/cniowyt li.

'f    Rozumienie zakazu ścinania choinek w lesic.

^ Odczuwanie przez d/icci nastroju radości dzięki wspólnym pr zygotowaniom do świ;g Bożego Narodzenia.

Metody:

zadaniowe, kwiczenia praktyczne, elementy metody „dobrego startu", pedagogiki zabawy

Środki dydaktyczne:

pacynki aniołka i kota puzzle z kartek świątecznych

-    obrazki, ilustracje wystroju chaty wiejskiej tacki z kas/.| mann.|dla każdego dziec ka

materiały do zajęć plastycznych: kolorowe czasopisma, brystol, papierowe serwetki, kredki woskowe,świece, blyszr/.jc y papier produkty do upieczenia ciastek ksij/ka Pię{ioliUchloi*iUi,ifi,c/ I

-    I ljv i uankui,

Realizacja tematu kompleksowego:

1.    Zabawa utrwalaj.jia imiona Rybak. Na dywanie Ic/j wizytówki dzieci zaopatrzone wspinacze. Zadaniem każdego dziecka jest złowienie swojej wizytówki za |x>moc) wędki z magnesem. Przy powtórkach zabawy wizytówki odwracamy napisami do spodu. Dziecko łowi wizytówkę ioddajcj.|osobie, której imię złowiło.

2.    Zabawa matematyczna Łańcuszki na choinkę. Układanie z dostępnych rodzajów klocków rytmów według wzoru i własnych pomysłów. IWiwnywanic długość i tilo/onych łam mli ów,

np.

( Mim.ni.i zabaw y może hyc* sklejanie łańcucha z wjskn li pasków papieru z zachow aniem rytmu kolorów, np. niebieski, żólty.c zerwony itd.

co; sxo

3. Zabawa kulinarna Ciasteczku na choinkę. Wykrawanie ciasteczek foremkami i układanie ich na blaszkach. Upieczone ciasteczka moż na udekorować lukrem i wykorzystać je:

—jako ozdoby do strojenia choinki prezent dla najmłodszych dzieci /. przedszkola, do wspólnej degustacji.

Wykonanie ozdób choinkowych z maknionu (pro|>ozycjc zawarte w ksij|ż cc Ch. Galla Świątecuic ozdoby z... makaronu. Kursor Multimedia).

Zabawa kształcąca określanie długości Świece. Dzieci rozróża i aj y najkrótszy. najdłuższy i średniy świecę, kol o ruj yc je według wzoru (Pięciolatek to potrafi, cz. I, s. 69).

6. Zabawa fonemntycznu Świyteczne rymowanki. Dzieci wyszukujy wyrazy rymujyce się ze słowami: gr/yby, lalka, sanki. Ramki wokół obrazków przcdstnwiąjycych rzeczy, których nazwy się rymujy, dzieci kolorujy tym samym kolorem (Pięciolatek to pot raj i, cz. I, s. 70).

7. Ćwiczenia graficzne bombki choinkowe. Rysowanie konturów boin bek |x> wyznaczonym śladzie. Kolorowanie ozdób według własnego pomysłu (Pięciolatek to potraf, cz. I, s. 70).

Dodatkowym ćwiczeniem może być przeliczanie bombek. Określanie koloni pierwszej, drugiej... itd. bombki.

S.

Zabawa lozwijajyca spostrzegawczość. Ozdoby choinkowe. Wyszu kiwanie w szeregach pudelek z takim samym ułożeniem ozdób.

I )odulkowym ćwiczeniem może być przeliczanie ozdób tego samego rodzaju (Pięciolatek to pot raj i, cz. I, s. 71).

■ t,

Wycinanie i sklejanie makiety Szopki (Wycinanka, s. 22 i 22a)

I. Zabawa ruchowo naśladowcza .Świyteczne wypieki. W rytm muzyki dyskotekowej dzieci naślndujy czynności przygotowania ciasta:

przygotowanie produktów - ćwiczenia ryk do przodu, w górę, na bok w makutr/c

mieszanie składników

ruchy okrężne prawej lub lewej lęki