P1000814

P1000814



174 Plecy wklęsłe

Prowadzący wyróżnia dziecko (dzieci), które wykonało poprawnie zadanie bez ugięcia rai i nóg oraz nie zgubiło woreczka w czasie przetaczania.

Oddziaływanie korekcyjne:

-    odciążenie kręgosłupa od ucisku osiowego.

-    wzmocnienie mięśni skośnych brzucha Przeciwwskazania: brak.

TOCZENIE SIĘ PO PIŁCE

PRZYRZĄDY I PRZYBORY: piłka do siatkówki lub koszykówki po jednej dli

każdego uczestnika.

UCZESTNICY: minimum dwie osoby.

ORGANIZACJA I PRZEBIEG ZABAWY. Dzieci kładą się brzuchem na piłce opierając dłonie o podłogę na wysokości barków. Unoszą tułów i nogi do pozioma (nie wyżej) i odpychając się rękoma od podłogi przesuwają się po piłce w przód, aż piłka sięgnie miednicy, i w tył, aż piłka sięgnie klatki piersiowej (rys 98). Zabawa odbywa są w czasie np I min. Prowadzący obserwuje dzieci i wyróżnia te, które wykonują zadanie poprawnie: piłka nie może znaleźć się pod klatką piersiową łub pod nogami, a w mar zabawy nie może wystąpić pogłębienie lordozy lędźwiowej.

Rysunek 98

Oddziaływanie korekcyjne:

-    odciążenie kręgosłupa od ucisku osiowego,

-    wzmocnienie mięśni prostownika grzbietu odcinka lędźwiowego, wzmocnienie mięśni brzucha,

wzmocnienie mięśni pośladkowych, wzmocnienie mięśni kulszowo-goleniowych.

Przeciwwskazania: Zabawy nic powinny wykonywać dzieci z przepukliną.

DŹWIG ,

PRZYRZĄDY I PRZYBORY: woreczek dla każdego uczestnika.

UCZESTNICY: minimum dwie osoby.

ORGANIZACJA 1 PRZEBIEG ZABAWY. Dzieci siedzą na podłodze z ugiętymi ro gami w odstępach dwu kroków między sobą. Dłonie opierają o podłogę za sobą Tuk" wyprostowany, łopatki ściągnięte. Przed każdym leży woreczek z grochem. Na sypał prowadzącego - Dźwig PkACUJii - dzieci palcami jednej stopy chwytają woreczek, podnoszą go w górę i prostują nogę. Następnie odpychając się dłońmi od podłogi wykonują pcłcy

£& u pośladkach w miejscu i kładą woreczek na podłodze - Dźwig ootocrrwn. Ponow-;sM hasło prowadzącego - Dźwig pracuie - dzieci podnoszą woreczek palcami drogiej gfj i wykonują obrót vv stronę przeciwną W czasie zabawy plecy powinny byt przez ajyaaswyprostowane. Jeżeli w czasie przenoszenia woreczek upadnie na podłogę,dziecko jayta go ponownie palcami stopy i kontynuuje zabawę.

[n«*Jzący powtarza zabawę parzystą liczbę razy. Po zakończeniu wyróżnia najlepszy jjwig”. który wykonywał zadania ładnie i bez błędów (włożenie woreczka między palce gpy brak korekcji postawy w czasie zabawy). tUfcifl/jwiHiie korekcyjne:

•wzmocnienie mięśni brzucha,

-wzmocnienie mięśni wysklepiających stopy. fctcmwskazania: brak.

MYCIE NÓG

PRZYRZĄDY I PRZYBORY: krążek (plastikowy, ze sklejki, tekturowy tub mała obręcz) - po jednym dla każdego dziecka.

UCZESTNICY: minimum dwie osoby.

ORGANIZACJA I PRZEBIEG ZABAWY. Dzieci siedzą z nogami ugiętymi, ręce upiera sobą o podłogę. Tułów wyprostowany. Krążek leży przed stopami. Na hasło pro-ndtącego - Włóż nogi do wody - dzieci stawiają stopy na krążku. Na kolejne hasło -Srani nogi - dzieci podnoszą je w górę, otrząsają z wody, przenoszą do rozkroku i opie-aą o podłogę obok krążka. Zabawę powtarza się kilkakrotnie, zmieniając tempo podawani haseł.

hoaadzący wyróżnia dziecko, które wykonało zadanie najładniej oraz bez błędów, suwa-x nóg po podłodze, brak korekcji postawy w czasie zabawy.

OJI-JsIyieanic korekcyjne:

- wzmocnienie mięśni brzucha twbneskazania: brak.

ZMIANA STÓP W WODZIE

PRZYRZĄDY I PRZYBORY: krążek (plastikowy, u sklejki, tekturowy o iredai-cy ok. 30 cm lub mała obręcz) - po jednym dla każdego uczestnika. UCZESTNICY: minimum dtvic osoby.

ORGANIZACJA I PRZEBIEG ZABAWY. Dzieci siedzą z nogami ugiętymi ręce paten sobą o podłogę. Tułów wyprostowany. Prawa stopa w .wodzie" - Optra o bą-lewa na „ręczniku" - obok krążka. Na sygnał prow adzącego dzieci podnoszą nogi • górę i zmieniają ułożenie nóg - wkładają do „wody" lewą, a prawą stawiają na jęczm-h\ Zabawa odbywa się w czasie np. I min. Prowadzący na zmianę w różnym tempie Podaj* sygnały.

•jjrywa dziecko, które najładniej wykonywało zadanie i bez błędów: suwanie stóp po Nbdze. brak korekcji postawy w czasie zabawy.

Witlyn-anle korekcyjne:

-wzmocnienie mięśni brzucha. hwiHwskuuuiia: brak.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
22588 P1000814 174 Plecy wklęsłe Prowadzący wyróżnia dziecko (dzieci), które wykonało poprawnie zada
P1000814 174 Plecy wklęsłe Prowadzący wyróżnia dziecko (dzieci), które wykonało poprawnie zadanie be
36975 P1000810 38 Plecy okrągłe Prowadzący wyróżnia osoby najlepiej wykonujące zadanie i bez błędów,
P1000817 180 Plecy wklęsłe zwiększając szybkość obrotu. Po zatrzymaniu się .karuzeli", prowadzą
P1000812 170 Plecy wklęsłe Ad 1,2 i 6. Te punkty planu są takie same, jak w przypadku korygowania pl
P1000816 178 Plecy wklęsłeŚLIZGACZE PRZYRZĄDY I PRZYBORY kocyk dla każdego uczestnika. UCZESTNICY: d
P1000812 170 Plecy wklęsłe Ad 1,2 i 6. Te punkty planu są takie same, jak w przypadku korygowania pl
P1000818 182 Plecy wklęsłe wszyscy zawodnicy biegają we wspięciu na palcach po wyznaczonym boisku. B
89661 P1000816 178 Plecy wklęsłeŚLIZGACZE PRZYRZĄDY I PRZYBORY kocyk dla każdego uczestnika. UCZESTN
P1000816 178 Plecy wklęsłeŚLIZGACZE PRZYRZĄDY I PRZYBORY kocyk dla każdego uczestnika. UCZESTNICY: d
49950 P1000845 Rysunek 61 Prowadzący po zakończeniu zabawy wyróżnia dzieci, które nie popełniły (lub

więcej podobnych podstron