SDC10435 (2)

Pażódenś

Październik

M

III

• (Vk**nie analizy isyntezy um>kiniq:skłudanicu cdłi>k«ibfaAapocK*legoitt części, aiAw mtonodm pmtfciau ionychiuobrazfoch (iavun. jarzębina..),

0    hbi*ibxml>milBcK (K. Wtok Wychowanie...,*. 77).

1    ZN—yh—ukojno nurupulaęyjne.

-    pr*hca*obeietnech.

-    —iiiyubnm*

puka/, runowi. cwxzcmj prakf) cznc

MU4«4aki>ciar:cAWpHB0.IA«arUIWtl.K W .zmkWytkowaniefizycz-mwfrtŁńitik, kolorowe ilustracje. płnnko»egf7)by, sylwety grzybów,Mcjt 4fou.cr.l,s.ł7.klocki.

PRZEBIEG DNIA

I

2 UIJadiniCijtmoInychkompt»/>qi/kli>ckóu w kształt iefi. t ga-intfrycznydL

0 (Wzenu poranne /nuw VI (patrz przewodn e ,t6ii

I

# Pntkzm**zakresie tr/cd)rjpod*a»ie wserw- i ! ..-dnu (irzyby (cm» pM»VunrU!9$JU7).

I bgAiOammmę'

V*»a>tiel wymienia nazwy bardric) znanych grzybów (muchomor, korka, pn*dr:*ó.Mnu.ry«l/..), ad/icci mus/apoduc iun» ę i^rinątgrzyby).

I Stefan* wjena I. Undau Grzyby.

May. boy immMwlH

Try brq^t gryfa.

TajatpUnnry.

Tajaidmp. t tnta/ot b>r)&

P<*» — fa-nfrAI

Wszy stkie grzybki liczy.

Mój jest pierwszy,

Mój Jest drugi,

Trzeci będzie niczyj!

Włożył grzybki do koszyczka I zaniósł Je mamie.

Będą dzisiaj Na kolację

Dwa grzyby w śmietanie.

3.    Omówienie treści wiersza.

-    Ilcgrzybówmialkrasnoludek?

-    Czym róźniłsię trzeci grzyb od pierwszego i drugiego?

-    Dla kogo przeznaczył krasnoludek pierwszy, drogi i trzeci grzybek?

-    Komu zaniósłgrzyby?

-    I Ic grzybów w śm ietanie będzie na kolację?

Dlaczego będą dwa grzyby na kolację?

4.    Rozmowa na temat grzybów.

-    Czy wszystkie tąjadalne?

-    Gdzierosną? Jak je zbieramy?

5.    Przeliczanie w zakresietrzech.

r>/Kv pr/cliczajągro^(plasdkotte)wpłcre’iz>m.dmgim,lizecnnkos7yku, za/iuczają ich liczbę za pomocą kanoników ze zbiorem kółek (od I do 3), • mc' wktórymkoszykuj^najw^g.wkióry-innąjniniejgrzybów.

6.    Zabawa Taniec grzybów.

Dzicct dostają kanonifczobrizkicmborowito lub muchomora.

Nauczyciel (lub dzieci) nazywa grzyby. Pizy dźw iękach tamburynu dzieci h "•*):* po sali. Gdy nauczyciel przestaje ..grać" i woła: muchomory, dzieci mające kanonik z obrazkiem lego grzyba, tworzą koło. Potem biegają przy dź więkach tamburynu. Na hasło: borowiki! dzieci mające na kanonikach obrazek borowika, tw orzą koło.

7.    ( w iczcma graficzne: kolorowanie grzybka - Moje 4 to. cz. l.s. 17.

O \    .(lejkamiosiedla-obsemacja ptaków, drzew, krzewów...

NI

2 Śpiewanie piosenek: Kasztanki. Jarzębinowa piosenka...

Lepienie z plasteliny grzybów.

71