2) redukcja
• pokrzywdzeń spowodowanych warunkiem życia
3) korelacja
• obciążeń spowodowanych nadmiernymi wymaganiami
„niepełnosprawność edukacyjna to niemożliwa do tolerowania przez szkolę ze względu na długotrwałość, rozległość i poziom nasilenia rozbieżność między wymaganiami szkoły a możliwościami sprostowanoa tym wymaganiom przez ucznia bez specjalnej pedagogicznej pomocy.” G. Szumski, 2006