Pitka nożna na lekcjach wf
ox |
o | |
X | ||
X |
X | |
4 | ||
o |
o |
Rys. 19
X
wej. Start może nastąpić z różnych pozycji. Wygra ten rząd, który wykona ćwiczenie szybciej.
Ćwiczący podzieleni na zespoły, zajmują miejsce w rzędach na linii startowej. W odległości 8 m
od linii startowej, przed każdym rzędem ustawiony jest znacznik, a za nim rozłożona szarfa w koto. W środku koła leży pitka do tenisa. Na sygnał pierwsi startują do znacznika, pokonując dystans skokami na lewej nodze. Po dotknięciu znacznika biorą w ręce pitkę, podrzucają ją i spadającą w dół pitkę uderzają dwa razy pod rząd głową. Potem chwytają pitkę w ręce i kładą na poprzednie miejsce. Wygra ten, który wykona to szybciej. Potem, na taki sam sygnał, startują drudzy z rzędów i kolejni. Wygra rząd, który więcej razy zwyciężył. Kolejny wyścig dokonujemy skacząc na nodze prawej. Możemy też zrobić tak, że w jedną stronę ćwiczący skaczą na nodze lewej, a z powrotem na nodze prawej.
Wszyscy podzieleni są na zespoły 4-6 osobowe. Jednocześnie grają w pitkę nożną, pitką do
tenisa, dwa zespoły. Ich zadaniem jest przeprowadzenie pitki przez światło bramki. Każdy zespół broni jednej bramki szerokości 4 m, a jedną atakuje. Wygra zespół, który zdobędzie więcej bramek.
Ćwiczenia uspokajające 3’
Ćwiczący dobierają się parami. Każda para ma jedną pitkę do tenisa. Ćwiczący z par ustawiają się po
przeciwnej stronie sali, na całą jej długość. W takim ustawieniu uderzają do siebie piłkę, np. wewnętrzną częścią stopy. Uderzają raz nogą lewą, raz prawą.
Podsumowanie lekcji, wyróżnienie najlepszych, uprzątnięcie sprzętu sportowego, pożegnanie się.
Cel: rozwijanie sprawności wszechstronnej. Zadania:
— rozwijanie zwinności i szybkości lokomocyjnej,
— nauczanie zasad gry uproszczonej,
— współdziałanie w zespołach ćwiczebnych,
— kształtowanie dokładności ruchowej. Przybory i sprzęt: piłki tenisowe dla każdego
uczestnika, piłki do pitki siatkowej, dwa materace gimnastyczne, znaczniki, szarfy w czterech kolorach.
Środki organizacyjno-porządkowe — 4’
Zbiórka, powitanie i inne sprawy związane z lekcją.
Nauczyciel rozrzuca piłki po całej sali. Ćwiczący podzieleni na dwa zespoły. Na środku umieszczone są dwa pojemniki (kosze, pudła, szarfy itp.). Na