30039 Wykłady z polskiej fleksji39

30039 Wykłady z polskiej fleksji39



184 Synteza i analiza form, czyli fleksja w działaniu

Poważniejszym źródłem komplikacji w koniugacji polskiej jest wielośi przyrostków tematowych. Ze względu na nie Tokarski (1958, 1973) wyodrębnił 11 grup tematowych czasowników, niektóre z podgrupami, co w sumie daje liczbę IN zob. tabela 7. Czasowniki należące do jednej grupy charakteryzują się innymi przyrostkami tematowymi lub innym rozkładem przyrostków niż czasowniki z pozostałych grup. Aby to pokazać wyraźniej, oddzieliliśmy w poszczególnych formach przyrostek tematowy charakterystyczny dla danej grupy od tematu podstawowego i od zakończenia, obejmującego czasem dalsze przyrostki i koń cówkę. Zaznaczyliśmy też zerowe przyrostki tematowe. Nie wskazywaliśmy natomiast innych zerowych przyrostków, w szczególności końcówek.

Klasyfikacja czasowników Tokarskiego nasuwa kilka uwag. Oto one:

Uwaga 1. Liczebność poszczególnych grup nie jest jednakowa. Do grupy I należy 25,6% czasowników zawartych w Słowniku języka polskiego pod red W. Doroszewskiego, dalsze 25,7% należy do grupy IV, a 22,8% do grup VIa i Vlh (zob. Saloni 1988b). W słowniku minimum udział tych grup wśród ogółu

Tabela 7. Grupy tematowe czasowników według Tokarskiego (1958, 1973)

I

II

III

IV

czyt-a-ć

umi-e-ć

szal-e-ć

rys-ow-ać

czyt-a-no

umi-a-no

szal-a-no

rys-ow-ano

czyt-a-nie

umi-e-nie

szal-e-nie

rys-ow-anie

czyt-aj

umi-ej

szal-ej

rysuj

czyt-a-m

umi-e-m

szal-ej-ę

rys-uj-ę

czyt-a

umi-e

szal-ej-e

rys-uj-e

czyt-aj-ą

umi-ej-ą

szal-ej-ą

rys-uj-ą

czyt-a-łem

umi-a-łem

szal-a-łem

rys-ow-ałem

czyt-a-ł

umi-a-ł

szal-a-ł

rys-ow-ał

czyt-a-ło

umi-a-Io

szal-a-ło

rys-ow-ało

czyt-a-ji'

umi-e-li

szal-e-li

rys-ow-ali

Va

Vb

Vc

VIa

VIb

ciąg-n-ąć

pły-n-ąć

chud-n-ąć

pal-i-ć

licz-y-ć

ciąg-ni-ęto

pły-ni-ęto

chud-ni-ęto

pal-on-o

licz-on-o

ciąg-ni-ęcie

pły-ni-ęcie

chud-ni-ęcie

pal-eni-e

licz-eni-e

ciąg-n-ij

pły-ń

chud-n-ij

pal-0

licz-0

ciąg-n-ę

pły-n-ę

chud-n-ę

pal-0

licz-0-ę

ciąg-ni-e

pły-ni-e

chud-ni-e

pal-i

licz-y

ciąg-n-ą

pły-n-ą

chud-n-ą

paI-0-ą

Iicz-0-a

ciąg-n-ąłem

pły-n-ąłem

chud-0-łem

pal-i-łem

licz-y-łetn

ciąg-n-ąl

pły-n-ął

chud-0-1

pal-i-ł

licz-y-ł

ciąg-n-ęło

pły-n-ęło

chud-0-ło

pal-I-ło

licz-y-ło

ciąg-n-ęli

ply-n-ęli

chud-0-li

pal i li

licz-y-li


i.

i znsowników jest nieco inny, ale i tam znajdują się one na czele listy (zob. Bańko I992b).

Uwaga 2. Grupy I i VI, choć liczne, nie są bardzo produktywne. Najbardziej produktywna jest grupa IV, która adaptuje do polszczyzny czasowniki oparte na nl/oniach obcych, np. faksować, kserować, skanować, komputeryzować.

Uwaga 3. Grupa II obejmuje tylko trzy czasowniki podstawowe: umieć, to:,umieć, śmieć - ponadto zaś nieliczne czasowniki pochodne przedrostkowe, np. . rozumieć, porozumieć się. Prościej by było zaliczyć je do czasowników nieregularnych (zob. 11.5) niż tworzyć dla nich osobny wzór odmiany.

Uwaga 4. Grupa Xc obejmuje w istocie dwa wzory odmiany, jeden z przyrosl-kirm -n-, drugi z przyrostkiem -m-. Lepiej by było podzielić ją na dwie grupy.

Uwaga 5. W grupie XI, i tylko w niej, znajdują się czasowniki mające nietypowy bezokolicznik na -c z końcówką zerową. Do grupy tej należą też czasowniki z bezokolicznikiem na po spółgłosce, np. nieść.

Tabela 7 (cd.)

Vlla

VIIb

VIIIa

VIIIb

IX

lcci-e-ć

słysz-e-ć

wypyt-yw-ać

popłak-iw-ać

pis-a-ć

leci-a-no

słysz-a-no

wypyt-yw-ano

popłak-iw-ano

pis-a-no

Icc-e-nie

słysz-e-nie

wypyt-yw-anie

popłak-iw-anie

pis-a-nie

ll-Ć-0

słysz-0

wypyt-uj

popłakuj

pisz-0

lii-0-ę

słysz-0-ę

wypyt-uj-ę

popłak-uj-ę

pisz-0-ę

Icc-i

słysz-y

wypyt-uj-e

popłak-uj-e

pisz-0-e

lec-0

słysz-0-ą

wypyt-uj-ą

popłak-uj-ą

pisz-0-ą

leci-a-łem

słysz-a-łem

wypyt-yw-ałem

popłak-iw-ałem

pis-a-łem

kci-a-ł

słysz-a-ł

wypyt-yw-ał

popłak-iw-ał

pis-a-l

leci-a-ło

słysz-a-ło

wypyt-yw-ało

popłak-iw-ało

pis-a-ło

Icci-e-li

słysz-e-li

wypyt-yw-ali

popłak-iw-ali

pis-a-li

Xa

Xb

Xc

XI

In 0-ć

1-a-ć

gi-ą-ć, d-ą-ć

tłuC-0

Ili 0-tO

1-a-no

gi-ę-to, d-ę-to

tłucz-o-no

In 0-cie

1-a-nie

gi-ę-cie, d-ę-cie

tłucz-e-nie

In-J

lej

g-n-ij, d-m-ij

tłucz-0

bi-J-C

1-ej-ę

g-n-ę. d-m-ę

tłuk-0-ę

In J-e

1-ej-e

g-ni-e, d-mi-e

tłucz-e

bl-J-ą

1-ej-ą

g-n-ą. d-m-ą

tłuk-0-ą

bi-0-łcm

1-a-łcm

gi-ą-łem, d-ą-łem

tłuk-0-łem

In 0

1-a-ł

gl »| ł. d t|-ł

tłuk-0-1

Ili 0-ło

1-a-ło

gi ę lo, d ę lo

tluk-0-lo

Itl « li

1-a-li

gl v II. d ę li

tluk-0 li


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
28036 P1060872 (2) I g4 _____________Syntezo I analizo form, czyli fleksja w działań poważniejszym ź
P1060872 (2) I g4 _____________Syntezo I analizo form, czyli fleksja w działań poważniejszym źródłem
28036 P1060872 (2) I g4 _____________Syntezo I analizo form, czyli fleksja w działań poważniejszym ź
P1060872 (2) I g4 _____________Syntezo I analizo form, czyli fleksja w działań poważniejszym źródłem
Wykłady z polskiej fleksji35 176 Synteza i analiza form, czyli fleksja w działaniu zabiłem lew, *K
Wykłady z polskiej fleksji36 178 Synteza i analiza form, czyli fleksja w dziali nim Określenia gło
45488 Wykłady z polskiej fleksji35 176 Synteza i analiza form, czyli fleksja w działaniu zabiłem l
22642 Wykłady z polskiej fleksji31 188 Synteza i analiza form, czyli fleksja w działa im W wyodręb
85533 Wykłady z polskiej fleksji34 194 Synteza i analiza form, czyli fleksja w działaniu się od pr
85574 Wykłady z polskiej fleksji37 180 Synteza i analiza form, czyli fleksja w działaniu Przykłady
33750 Wykłady z polskiej fleksji38 182 Synteza i analiza form, czyli fleksja w działań

więcej podobnych podstron