65389 IMG038 (2)

Mam prawie roczek. Chciałabym już chodzić. Nie myśl jednak, że już to potrafię! Ćwicz, proszę, chodzenie ze mnq! Mów mi przy tym, co robimy.

Mon* teraz 11 miesięcy

mi. pKttMfe gruby, ««k i popleH Uwm ^ grymoltó eMoMeei Ty równie* we* atywakl Mg. Młey tero* «M gry—, H4 CMMi wywiiełUę

ołówki. Powiedi „dej ołówek". „wei ołówek'", „bodziemy płsoć"l Mów do mnłe, o jo went spójne mod Mojej procy no do-kb ■

Przychodziłaś do mnie, kiedy gaworzyłam. Gdy to robiłaś, uczyłam się czegoś. Przychodź do mnie nie tylko wtedy, kiedy krzyczę, lecz także wtedy, gdy wydaję inne dźwięki. To jest po prostu wspaniałe I Zabawmy się w chowanego. Idź, schowaj się i Jeśli coś powiem, np. „mama*' albo „tata”, przyjdź do mnie. Będę taka szczęśliwa, że aż się głośno roześmieję.

Mogę już teraz troszeczkę skupić się no przysłuchiwaniu. Zrób z dużej, pustej puszki po konserwach bębenek, z któiego bę dzieu mogła wydobywa, lóine dźwięki Nie jestem iui taka wrażliwo no gło %ne diwtękl, Udcz pirede mną w bębenek, tek obym magla te widzi*.. Następ nie schowaj #tę zo fotel albo ta driwi i uderz ino wu w bębenek Jeżeli nte zwrócę na to uwagi, pokoi ml, łfe w niego udenyłai Jeśli częściej będziemy tek się bawiły, przekonasz mnie pewnego dnia, ie cios już na planowane ćwicrente głosowe.

29