39 (216)

39 (216)



gum


Czechy - taniec


Czechy


Dzieci ustawione są w parach (chłopiec z dziewczynką) po obwodzie koła. Chłopcy zwróceni są piecami do środka koła, a dziewczynki twarzą do nich. Dzieci trzymają się za obie ręce.



Na hasło: “cwał” - pary rozpoczynają cwał po obwodzie koła; “kiaśnięcia” - cztery klaśnięcia w ręce partnera;


/ers;a    a

omocnicza


dzieci wykonują czterema krokami obrót wokół siebie ikoma położonymi na biodrach;

ia” - cztery klaśnięcia w swoje ręce;

ozpoczynają cwał po obwodzie koła w ferunku;


obrót”


klaśni


“obrót” -1 z rękorric

“klaśnię(


laśnięcia w ręce partnera;

Sują czterema krokami obrót wokół siebie ^mi na biodrach;


:tery klaśnięcia w swoje ręce


“koła” - cwopcy obracają się twarzą do środka koła i klaszczą rytmicznie w kolana, natomiast dziewczynki rozpoczynają podskokami taniec po obwodzie koła z rękoma położonym biodrach;



“zmiana” - następuje zmiana kierunku tańca dziewczynek;


"gwiazda" - chłopcy i dziewczynki stają bokiem do środka koła, dwójka chłopców chwyta się za lewą rękę, reszta chłopców dołącza się do nich; każda dziewczynka kładzie na prawe ramię partnera swoją lewą rękę i trzymając się w ten sposób, dzieci rozpoczynają taniec podskokami po obwodzie koła;


Temat:

Czechy



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Przebieg zajęć: 1. Powitanie. Pląs „Podaj rękę partnerowi”. Dzieci ustawione są w parach w kręgu,
37 (220) sliire sliire wersja pomocniczaFrancja - taniec Dzieci ustawione są w dwóch rzędach, oddalo
Opis zabawy: Dzieci ustawione parami jedno za drugim po linii koła. Uczniowie z wewnętrznego koła -
czechy 2 Czechy - taniec ■ET    . .. ,nnifiC z dziewczynką) po Dzieci ustawione są w
img029 (40) Dzieci ustawione są na obwodzie koła. Do środka wchodzi jedna dziewczynka z kolorową chu
50 51 Dzieci ustawione są na obwodzie koła. Do środka wchodzi jedna dziewczynka z kolorową chustką.
50 51 2 Dzieci ustawione są na obwodzie koła. Do środka wchodzi jedna dziewczynka z kolorową chustką
img029 (40) Dzieci ustawione są na obwodzie koła. Do środka wchodzi jedna dziewczynka z kolorową chu
KŁÓTNIA Dzieci ustawiają się w parach na obwodzie koła, odwracają się do siebie. Jedno dziecko stoi
26(4) Rozróżniamy »lno - szybko Dzieci ustawione są w dowolnych miejscach sali. Podczas szybkiej mel
I I ecina :c - ryte są kamiennymi ptytami i ptrf i*n po obwodzie oknami wstęgowymi STUDIUM PRZYPADKU
I I ecina :c - ryte są kamiennymi ptytami i ptrf i*n po obwodzie oknami wstęgowymi STUDIUM PRZYPADKU
Walc angielski Dzieci dobierają się w pary (chłopiec z dziewczynką) i stają w dowolnych miejscach sa
10(16) Rytmiczny marsz Dzieci ustawiają się w dwa koła, jedno w drugim. W każdym kole dzieci zwrócon
47 2 Astrid Lindgren    45 Dzieci z Bullerbyn 1. Na półkach ustawione są portrety boh
I1. Czy chudziczy grubi Dzieci ustawiają się w kole, dobrane są w różny sposób: parami, trójkami,

więcej podobnych podstron