KONOTACJA. SCHEMATY ZDANIOWE (2)
Ćwiczenie 1. Przeprowadź analizę podanych wypowiedzeń, tzn.: a] wyróżnij w nich poszczególne 'składniki; b) zaznacz te frazy, które realizują określone role semantyczne; c) zredukuj wypowiedzenia do
zdań minimalnych i wskaż, jakie obligatoryjne argumenty [i role semantyczne) nie zostały vv nich
wyrażone; d) podaj schemat zdaniowy, realizowany przez poszczególne wypowiedzenia.
a) Już od rana bardzo niewyspany Jan wiesza drewnianą półkę na pomalowanej na zielono
ścianie. K&OÓ UfWlCL W [ ty
b) Wymęczomrtmigą podróżą Maria śpi smacznie na straszliwie niewygodnej wersalce stojącej
w ogromnym salonie. HjA
c) O której się umówiłeś? j^Tuu^0v>l 9Mm |\f/p
d) Po przeprowadzce do nowego mieszkania ojciec przeniósł starszego syna do nowej szkoły.
e) Mój kolega z podstawówki sprzedał mi po długich negocjacjach swoją kawalerkę na
Żoliborzu. Ayhh/WiAl , (V/p \) ~ !\J^
f) Woźny powynosił szybko i sprawnie wszystkie krzesła z saiyjA|Ot'vU/y \VAvlrACLl ■
g) Wczoraj w kawiarni, przy kolejnej lampce koniaku, zwierzyła mi się wreszcie ze swoich
kłopotów z mężem. ^ 1 <Ł . Jj/|
1 1 ,1 »1 - r „ , ^ 2. Nt il S(mJc
h) W ubiegłym roku Piotr się ożenił, lwi Qt0lul X. . ^
Ćwiczenie 2. Ułóż przykładowe zdania empiryczne realizujące podane schematy składniowe:
Wmil X t (jtiML&YMJM. _ r
Ni - v - n2 'yOóUL |yv^Uj A&u. y^c^a
bfiiót Xtćó-W-Uyi-<-
\\Ą ^AdudUk.
Wl8S&> ,
(__ Pw» X«2
£ tok'»1 - > icwJUtłą
vŻVUY. \l>^ t^Luylta.
i ' t .
Wl
Ni - V
Ni - VtąCz - Adj ^ V uOujcmu^. yu utm fofcty
Ni-Vtącz- Ns 'Jaju, 1Ilfwm- jjwt jW idayu b ^
Ni-fyt^y i^AlL UUjt. kU.')(UL ^U^Ltyl^O- - - ‘
VtąCz- Adv yst ^owtume. tyk |tó£w>
v™d-inf TffweJba ihi- W&vh ty. (klątwy siucJulc
Ni-y-iśrntlaa w\Ł,«ę-to iuw.iLc.ym. gjjydj-
Nl_V-N3-Sent>L M fW^i, tt W VcdKL- ^ |XlŁ|X> Wikto. J,
M.-giN.-gtyut owi
Nl-v-N3-N, "Joa*. kw/pil Pwma, f°Yw/'
Ni-Vfaz-Inf "/1|0vAl kCUOU^t flłV©&VUfi., r
Ni - V --Ad*> M