Dzieci otrzymująobrazki: ul, dom, osa, mak, balon, buda, koty, koło.
- wyszukaj obrazek, w którego nazwie słyszysz dwie głoski,
- ułóż obrazki, w których nazwach słyszysz trzy głoski,
- sprawdź, ile głosek mają nazwy pozostałych obrazków.
9. Zabawa z obrazkami.
Dziecko otrzymuje obrazki ze schematami wyrazów: KRAN, TRAMWAJ, BALON, LIS, DRABINA, WODA, APARAT, LAS, LAMPA,
- odszukaj w nazwie głoskę A i pokoloruj na czerwono odpowiednią kratkę w schemacie.
Dziecko otrzymuje obrazki ze schematami wyrazów: WÓZ, BUT, SÓL, BUDA, BUREK, UL, NÓŻ.
- pokoloruj odpowiednią kratkę schematu tam, gdzie słyszysz głoskę „U”.
10. Bajka o Krasnalu.
Nauczycielka jest krasnalem, który rozdaje dzieciom prezenty. Dziecko odbiera imitację paczuszki i mówi co dostało :
hi - po - po - tam pi - ra - mi - don te - le - wi - zor
o - rzęch gra - bie
a-grest kra-wat
o - rzeł sza - lik
Na jabłoni znajdziesz litery potrzebne do utworzenia wyra
/ów.
O
O
12. Zabawa pt. „Rybka”.
Odszukaj w łuskach sylaby lub pojedyncze litery i zbu (iuj wyrazy.
o
b
t
I)
t
I)
t
Zabawa pt. „Jabłoń”.
k
k
t
k
t
k
t
r
k
k
0