DSCN0236 (3)

DSCN0236 (3)



P Co powodowało moją niepewność?

O Czy próbowałem przeciągnąć partnera na swoją stronę?

O Czy partner próbował przeciągnąć mnie na swoją stronę?

O Co poza tym rzuciło mi się w oczy?

r~Tj DOŚWIADCZENIA

Dziecko, które chciałoby przeciągnąć partnera na swoją stroną, naraża się "——' na kłopoty, ponieważ eksperyment ten może się tylko udać, gdy obie strony zrezygnują z dominacji. Osoby przeciągające partnera na swoją stronę, wyrażają z reguły swoje potrzeby kontrolowania powiązane z obawami przed niepowodzeniem.

Prowadzący może uczestniczyć w tym eksperymencie, np. na stojąco bujać się z dzieckiem, które lubi, i zrobić to samo z dzieckiem, które go irytuje. Proszę zwracać baczną uwagę na swoje odczucia.

m    s


SPRAWA ZAUFANIA

(z tradycji gier sensytywnych — Encountertraditioń)

CELE

Dzieci mogą w tym eksperymencie wręcz namacalnie stwierdzić, w jakim stopniu mogą zaufać drugiemu.

UCZESTNICY

Od 10 lat.

CZAS TRWANIA

Około 10 minut.

MIEJSCE

Jeżeli to możliwe, zabawę najlepiej przeprowadzić na świeżym powietrzu lub w pomieszczeniu z wykładziną dywanową.

PRZEBIEG GRY

Chciałbym z wami wypróbować zabawę, która się nazywa „Sprawa zaufa-nia”.

Wybierzcie sobie najpierw dziecko, którego jesteście ciekawi...

Teraz wytłumaczę wam, jak zabawa przebiega. Mniejszy z was staje plecami do partnera. Wyciąga ramiona i ogląda się. Większy, który za nim stoi, musi się zbliżyć tak bardzo, jak sobie tego życzy mniejszy. Zadaniem większego będzie pochwycenie mniejszego, gdy ten będzie padał do tyłu — z zamkniętymi oczami. Ważne przy tym jest, żeby upadające dziecko nie oglądało się, lecz podjęło z zamkniętymi oczami ryzyko upadku do tyłu. Następnie zamieńcie się rolami; teraz upada większy. Czy wszystko jasne?... Żeby nie było wątpliwości, proszę dwoje dzieci o wykonanie eksperymentu. Kto ma ochotę?...

Dwóm ochotnikom należy ewentualnie pomóc; trzeba sprawdzić, czy wszystkie dzieci zrozumiały, o co chodzi. Dzieci powinny kilka minut eksperymentować.

Teraz chciałbym, żebyście z partnerem porozmawiali o eksperymencie.

—    Jak czuliście się w trakcie eksperymentu?

—    Ile zaufania mieliście do partnera?

107


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
1248625154 by?reczek1986P0 Jeśli uważasz, że kobiety to słaba pleć spróbuj w nocy przeciągnąć kołdrę
scher w 1889 r. Wciąż zadawano sobie pytanie, co to pojęcie oznacza. Czy istnieje przeciętna
DSCN0269 jTjTj KRYTERIA OCENY mJD O Czy eksperyment podobał mi się? —*** O Co było dla mnie najważni
Kochaj i Walcz 2 mi co daje modlRwa? co k&^JtaUujc moja jj/i bacować nad Awoja, wj 1 Tematy konf
img096 (4) Co robił Kuba wieczorem? Czy nie zapomniał o czymś?
IMGP9499 który staje przed antropologiem, zawiera się w określeniu, co jest pierwotne: mit czy dział
poczatki 1 little TAJEMNICZE ZJAWISKA NA PLANECIE ZIEMIA Czy Yeti istnieje? Co to było Izcmntlipotzo
regularne jedzenie Wiele słyszy się o tym, że trzeba jeść regularnie, co ok 2,5-3h. Ale czy wiecie d
ScannedImage 22 35(35). Powiedział abba Antoni: „Kto kuje żelazo, zastanawia się najpierw, co chce z
IMG66 ne, co na diagramie uwidacznia się na ogół przez przecięcie linii: na przykład transakcja (3
page0152 150 PLATON stosunkach miał Platon po co wracać do domu? czy mógł ojczyźnie służyć z bronią
scandjvutmp16501 317 gębczastą, nabrzękfą, co zakrywa nerwy od wrażeń zewnętrznych; przeciwnie w kr
45304 Kochaj i Walcz 2 mi co daje modlRwa? co k&^JtaUujc moja jj/i bacować nad Awoja, wj 1 Temat
MĄDRE DZIECKO ZESZYT TRZYLATKA 9 Co jest większe - listki czy mrówki? Gzy już wiesz, dlaczego mó

więcej podobnych podstron