DSC`59

My doboru próby nie jest • niąsku B    « pełni WAŁlM*. DUtege ul.

leoft elf, aby dobór próby byl defciwpiBliy mm Włłłóu na wyetępujijęe v liipotezaeh mmt ■mm BiBBBletne , lctórycb romkled bywa aa

Offól MU9 lob mmrnm byó łatvo okreilony /• powyjfcsasyni pr®ylOad*ie aa    J

aułemaą niezależną uznano tryka z tał o oni •/ .

.    (N

3/ Charakter /p ankt odnieaieni a/ a a.— wierzonego wnioskowania    J

V tym wypadku chodzi o to, ozy wyniki badań b»dą alf odsoaUy do Jedaoetak lwdzkiob ozy do grup społecznych. Jak wiadomo, wnioskowanie o ir*nfia<Tti gryr na podstawie cech jej członków nie zawsze jest upraw. ni ono. Dlatego też, Jeżeli przedmio tern badania są grupy i zjawiska w tych grupach — dobór próby powinien być także grupowy /zespołowy/. Wybierać trzeba całe grupy a nie jednostki.

8. Realizacja badać enrpiryoznyoh

Nazwa togo etapu badać bożo być myląca - wszak wszystkie wyróżnione tu etapy oą etapami rosił racji badać. V praktyce utarła się konwencja, że rasT 1 war Ją badać nazywa elę etap "pobytu w terenie", tan. etap grwadswłU danych asm! lyornynli. Cały proces badać empirycznych, nożna podzielić z upcrosmcaenlem na trzy etapy: 1/ przygotowanie badać /od wsf pjsisg.n sfemulowania do doboru próby włącznie/, 2/ realizacja badać oraz 3/ opracowanie wyników badać. Realizacja badać etanowi w zasadzie centralną część procesu badawczego 1 dlatego powinna być przeprowadzone szczególnie starannie. Nieprawidłowo zebrany materiał przesądza jednoznacznie o niepowodzeniu nawet najlepiej przygotowanych badać.

Podanie Jednego schematu czy nawet wyróżnienie zasadniczych części etapu realizacji badać nie jest w zasadzie możliwe, O tym, jak realizacja ma przebiegać, decydują: 1/ typ badać /jednokrotne, powtarzalne, itp/_f 2/ zastosowane metody 1 techniki badawcze, 3/ miejsce badać /laboratorium - "teren"/, V ilość osób biorąoyoh udział w badaniach /wąska ekipa — szeroka sieć ankieterów/, 5/ charakter bazy źródłowej oraz inne jeszcze czynniki« Każdy z wymienionych tu czynników posiada swoiste wymogi i nakłada pewne ograniczenia.

Jeżeli wszystkie czynności przygotowawczego etapu badać zostały wykonane prawidłowo, sama realizacja powinna przebiegać bez większych zakłóceń. Przyczynami ewentualnych problemów i opóźnień realizacji mogą by**